课程简介

营地欢乐多，尽在欧露克！

今年中国教育界最大的事情，莫过于“双减”了！

有人说我国“双减”政策的目标和对标的是欧洲教育，这里不得不提到的国家首先是芬兰，这个北欧小国，在2019年被联合国的世界幸福报告评为全球最幸福的国家，而芬兰学生在各种国际学生能力的评测中均名列前茅，甚至在多项学科成绩评比中占据欧洲和世界第一。近年来吸引众多国家纷纷前往芬兰参观学习，试图探究其教育做到全球第一的秘密。是什么让这个总人口只有五百多万的国家在教育领域里成为佼佼者？

课程特色

芬式营中的项目式营地课程的组织与安排，与之前的美式营与戏剧营均不相同，会带给营员全新的体验！

1、人生是一场马拉松，还是赢在起点的赛跑?

我们经常说， 不能让孩子输在起跑线上。华人向来对子女的教育非常重视。为了跑赢比赛，必须不惜一切代价“抢占“先机。

” 抢“着送孩子去上各种补习班，”抢着“ 给孩子报各种兴趣班。”抢“成了生活中的关键词，仿佛一不留神，就会掉队，就会落后。结果，孩子的时间被抢占一空，但他们对学习的热情却并没有培养起来。

观察芬兰的教育，让我惊讶的是，大部分学生都是7岁才入学。他们课时少，功课也没有多到做不完。基础中学每周30个小时课时，最多不超过35个小时，也没有周末要去上学上课的私立学校。寒暑假，只是让学生放松休息。

整个教育系统更富于弹性，教育方式和教科书的选择由各地方教育机构和各级学校自行定夺。正因为为这种宽松，自由的教育体系，使得芬兰的学校教育没有把重点放在死记硬背和考试上，而是通过触摸，感受，动手实践等方法来真正了解我们周围的环境和事物的原理，以及如何在生活当中应用。

语言学习会与内容相结合。比如用英语来教学生学科知识，让学生在学习语言的同时也能够学习新知，慢慢发现自己的兴趣所在。

与亚洲教育求快，求先，求量，求赢的思维不同，芬兰教育讲求”慢“。他们倡导打好坚实的学习基础，并教会孩子们比书本知识更重要的能力，例如创造力，毅力，抗压，还有同情心（ 对他人的关爱）。而这恰恰是一个人成功跑完人生这场马拉松所必备的养料。

2、没有比较就没有伤害，我们究竟应该比较些什么？

在芬兰的学校，即使三年级，四年级也没有任何考试，据说是因为想要避免竞争，尤其是恶性竞争。

对于学生来讲，唯一的评估标准，是你到底能学到多少知识，以及你能否把这些知识应用到实际生活当中去。

相应地，芬兰学校的老师没有评职称这回事， 也没有教育督察员来检查老师的教学计划。教师之间不存在横向比较， 只需要与自身比较。老师的任务就是为学生工作， 并把知识和技能以最好的方法与方式教给学生， 芬兰老师的教育程度都很高，而他们也会花很多时间去继续进修学习，提高自己的业务水平。

因为只有业务水平不断提高，才能更好地为学生服务。

没有了竞争，没有了排名，学习只是为了自己。人最重要的目标，从与他人攀比学业成绩和工作绩效，变成了如何提升自我。

3、精英教育与平等教育，孰优孰劣？

在芬兰，国家政府重视教育投资，同时提供多项补助，让每个人都上得起学。

基础教育由国家承担，学费全免。学校里还提供免费营养午餐。居住在偏远地区的孩子们来上学的交通费用，包括打车费，也由政府支付。

因为老师的水平都一样，学校资源配置也很平均，所有富裕地区和贫困地区的孩子都能接受到同样高质量的教育。

如果问，芬兰最好的学校是哪一所？问答可能会令人大吃一惊 ”离家最近的那一所“。

在崇尚精英教育的社会里，最好的资源只对居于头部的人群开放， 造成了人们赤裸裸地对功利的追求， 也间接地促使精英群体里的孩子们产生高人一等的优越感， 在成长的过程中一些孩子逐渐丧失了对周围的普通人，尤其是后进生和弱势群体的关爱与同情。这种强调少数人优秀的模式，可能并不会对整体教育带来最好的结果，相反，像芬兰这样推行平等教育的国家，没有资优班和名校的光环，学生们被安置在同一个环境里平等地对待。资质优异的学生会帮助一般或者落后的学生。在这种无区别，互助，共同进步的氛围下，芬兰中学生成绩高低落差维持在4.7%， 而美国中学生成绩高低落差是其6倍，高达29.1%。这也充分说明了芬兰倡导的” 大家好，才是真正的好“ 的教育理念。

4、什么才是好的教育？学习又是为了什么？

看芬兰教育会有很多启发。在平等，宽松的环境里，人的兴趣和潜力会更好地被激发出来。学习的目的并不是为了出人头地。书中没有黄金屋，书中也没有颜如玉。我们每个人，是为了自己的生活而学习。通过学习来了解自己，认识世界，最终再回到生活。

所有学过的知识，读过的书，还有走过的旅程，都会变成身体里的养分，源源不断地支持我们在人生的道路上前行，并帮助我们找到自己生命的价值。

最短的上课时间、最少的考试和最平等的教学”是外界对芬兰教育的评价。

2015年，彼得船长团队远赴美国，开启了营地教育美国与中国连接的大门。经过2年的经验积累，2017年，欧露克经典美式营——纽约肯尼布鲁克中国分营登陆上海，开启了美式营地在中国发展的新篇章。经过3年的发展，已经有近10000+的中国中小学生，体验了原汁原味的欧露克经典美式营项目，孩子们充分体验快乐、收获、成长的全新营地生活。

2018年1月，彼得船长前往芬兰，考察并率领小水手们参加了当地的冬令营。

芬兰教育取得的成就，被越来越多的国人熟知、喜爱和关注。

2020年1月，彼得船长再次前往芬兰，经过与芬兰KOULU教育集团３年的合作，以及对于芬兰高质量教育的喜爱，最终船长决定，把芬兰教育中的经典项目引入到中国！虽然疫情之后，芬兰本地的老师没法来中国，但是芬兰KOULU教育集团，会派专人全程在线指导项目设计和运营，并培训欧露克已经在中国的欧洲老师，成为合格的芬兰式营地导师，让中国的学生， 不出过门，在粤港澳大湾区，就能领略芬式教育的魅力！

课程介绍

1、芬兰的中小学没有考试、排名，而更重视快乐学习、户外运动时间以及团队协作。放松、舒适的学习环境中，学生自主学习的能力和创新思维能够逐渐地深化。用游戏、互动的方式学习芬兰同龄人接触的学科。

2、老师会根据孩子的学习能力进行分组，学习能力强的进度适当加快，能力弱的就慢点学。并会根据孩子的学习能力出题，能力强的题目难点，能力弱的相对比较简单，基础知识掌握，让每一个孩子都能获得成功的体验。对于学习有困难的孩子，放学后，也会留下来在特教老师那里进行专门的有针对性的补课。

3、体验芬兰是营地课程。同时了解芬兰教育最新改革后的新理念，新型教学以及学习方法，亲自体验“玩中学”和体验式学习法的魅力。揭开芬兰教育全球第一的神秘面纱。

课程优势

欧露克芬式营与经典美式营不同，它是一种基于项目式学习的形式，注重营员间的相互配合，一起去探索，讨论，完成项目任务。尤其适合8-14岁的中国青少年学生。芬式营以一周为项目长度，也是一个自然营期的长度，营员会根据主教老师的统筹安排和引导，进行多形式的项目式学习。

PBL项目式学习：以问题为导向的教学方法(problem-d learning，PBL)，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。

课程理念

芬兰教育与文化部曾经设计创立的#Me & My City#项目，因其创新的理念，得到了国际教育界的广泛认可和关注。2014年，获得”欧洲企业推广奖“和“世界教育创新峰会奖”。一句话，Me and my city项目是将中、小学教学大纲和体验式教学创新性的融合。

营员们尝试将他们所学到的理论知识运用到现实生活中去。老师们发现孩子们在玩中学的兴致很高，这种并非以单向的授课方式来完成教学大纲的任务，而是把大纲融入角色扮演和更广的社会范畴里的尝试和成功，再一次验证了，只有当孩子们发现他们所学的知识能够真正运用到现实生活中时，他们的学习兴趣才会被激发起来！

这个项目将带领我们进行深度学习与发现。相信夏令营将带给孩子们难忘的学习经历。本次冬令营项目“我和我的未来城市”将呈现每日一个主题的概念，让孩子们围绕一个个主题，深入引发思考，从中激发他们的学习兴趣，未来城市的发展离不开现在的孩子们，让我们一起拭目以待。

课程收获

1、运用“从学习到学习”的技能；

2、提高他们的语言应用综合技能；

3、提高团队合作和沟通技能；

4、增强自信和自我管理能力；

5、培养尊重和对环境负责任的态度；

6、发展创意和创新能力；

7、认识到个人在社会中的作用和行动的后果；

8、通过动手学习和小组活动提高社交技能；

9、积极参与并受到激励，学习与发现不同主题和因果概念。

师资介绍

招生详情

招生对象：8-14周岁的青少年学生

营期时间：

第一期：2022年1月16日-1月20日

第二期：2022年1月23日-1月27日（第一期成团后开启）

25人为一个班级 （超过25人，会根据实际人数分成2个班级），每期限招营员30人，招满即止。

师生配比：1:5，此次冬令营主教，为已在中国，具有教学资质的欧洲老师

活动费用：6499元/人

费用包含：

1、芬兰营的学费；

2、营期内的食宿费用；

3、营期内的出行交通费用；

4、营员意外伤害保险；

5、行前包（T恤，营帽，魔术头巾，行李牌、简易背包等）；

6、指定地点的大巴接送费用。

费用不含：

1、通讯费及个人花费；

2、不含家长接送费用；

3、价格包含意外的其他费用。

营地地址：广东省惠州市惠东县巽寮湾宁海路金融街海世界一期5号楼(近沙滩)海世界金融街金禧丽景仟玺度假酒店

集合地点：

1、南山区深大地铁站A2出口，08:00发车，07:50到达集合地点；

2、福田区少年宫地铁站E出口，08:45发车，08:35到达集合地点；

3、自驾前往营地的家长，导航惠东县巽寮湾海世界 金禧丽景仟禧度假酒店，10:30-11:00到达酒店大堂。

餐饮标准：早餐为酒店自助早餐，菜品20多种；午餐为围餐（9菜1汤）；自助式晚餐。

住宿标准：2-3人间，房间里有空调，衣柜和独立卫浴；3人间只低龄需要老师陪护的营员房间，房型为家庭房（两个房间），一张大床房供营员使用，另外一张单人小床，供陪护老师使用。