学好英语的方法

方法一：发音是首要的，规矩是可循的

正本很多同学在记忆单词的过程中现已发现这个规矩了，但是或许没有时间静下心来好好总结，没关系，在这里，咱们可以从头审视一下这个规矩。一般来说，英语单词的读音是非常首要的，而且也是很有规矩的，也便是说，某一些特定的字母或许字母组合，通常都是发某个特定的或某一组特定的音。

举个比如：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等这样的词，咱们读一遍就会发现，这些名词都有着相同的词尾-tion，而且这个词尾都无一例外地发/ ∫n/，这就给咱们一个提示，假设遇到一些名词是以/ ∫n/完毕的话，那么它的词尾很有可能是-tion，这样的话，咱们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合，而发作这些字母组合的原因，便是因为相同的发音。这样的比如还有很多，比如：picture, structure, architecture, culture, 字母组合-ture就肯定是发音/ t∫er/等等。一旦咱们掌握这些规矩，再联系原单词的记忆，那么这个单词的拼写就会记忆得很结实，因为一旦遇到这样的发音，脑海中总是会浮现出特定的字母组合，帮忙咱们记忆单词，这样就可以把散乱不堪的字母成为一组一组的字母组合，削减咱们记忆的包袱，用这个方法记忆单词，将会事半功倍。

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方法二： 巧识词根词缀

很多单词中，咱们常常会见到一些多见的词根词缀，有时分虽然单词数量多，但是大多数都是由一个咱们知道的单词加上特定的词根词缀来构成的，比如 like，dislike；agree，disagree；这样的情况，咱们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来构成的，这样的单词算不上是生词，而仅仅衍生词，所以假设咱们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于咱们来说将会大大下降，那咱们的记忆不也就轻松了很多吗？比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。

咱们中学里常见的词根词缀首要有以下一些：-dis，标明与原词反义；non-标明对原词的否定；un-也标明原词的反义；re-标明原词的动作或许意义的重复，比如locate-relocate（搬家），move-remove（删去），write-rewrite（重写），cite（引述）-recite（反复引述-背诵）；ex-，标明向外出去的，有时分也标明上一任….，im-，标明向内进入的，比如export，便是进口的意思，出口则是import，或许标明前妻，ex-wife，前女友ex- girlfriend；-ology标明学科，比如geology, biology, sociology（社会学），psychology（心思学），meteorology（气象学）等。

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方法三： 重复重复再重复

仍是上面那句话，一本单词书，假设你看得很细心，只看到第10单元，那么作用一定不如虽然看得不太细心，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简略，重复出奇观，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数到达一定定的数量时，就会发作质的改变。所以，咱们看单词书时，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视界，把书读多翻几遍，每看一遍就加深一次形象，每看一遍就消除几个“生疏”，很快，这本书快翻烂的时分，你会惊奇地发现你甚至现已可以把例句都记忆下来了，这便是最好的效果。

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