暑期一到,孩子们高兴了,可家长们却开始犯愁,上网对孩子吸引力太大了,发现儿子白天没上补习班,偷偷在家上网,把儿子大骂一顿,将电脑机箱锁起来,可发现来硬的并不好使,到底该如何管教孩子呢?
对于家长如何对待孩子上网问题,小学生暑假夏令营老师表示:对孩子上网的问题要“疏”不要堵,网络是非常好的工具,每天浏览网页已经是人们生活的常态,大人每天都在做的事情,能阻挡得住现在的孩子们做吗?对于现在的初中和高中生来说,网络已成为生活中必不可少的部分,家长是堵不住的,堵只会加深家长和孩子之间的矛盾,致使父母的权威性降低,最终结果是孩子不接受父母的家庭教育。
小学生暑假夏令营老师建议,父母应把网络和其他娱乐项目同等对待,从而使孩子对网络不会格外的关注,青春期逆反心理可以简单地解释为,你不让我做什么我偏要做。所以,如果孩子感受到了家长对网络有特殊的限制,那么他就会对网络产生极大的渴望,所以限制上网等于给孩子指出了关注的焦点。
“疏”的方法
第一是“广”让孩子浏览各种内容的网页,增加浏览内容的广阔性。思维越宽广,就越不狭隘,不执拗,成瘾的可能性越小,避免了游戏成瘾或单一网页成瘾。
第二是“实”当现实生活中遇到实际要解决的问题时,马上让孩子上网查来解决,目的在于引导孩子正确运用网络,例如,“帮妈妈查查去龙塔的路”,“看看新闻”,“查查某大学”等,思维广阔、关注生活的孩子不易得心理疾病。
第三是“选”在孩子小的时候就选网络中有益的项目,首先占据他的思维和给予定位,以后孩子对网络上的不良内容的免疫能力会强。
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