上海新东方英语夏令营小编告诉您：
在阅读时将图片和英文对应是必须的但又容易被忽视的一个环节。然而这一环节是英文绘本阅读的灵魂。因为它直接对应着生活中的各种情景，能够省去中文解释环节。
从某种意义上讲，画面就像父母，老师、同伴、周围环境创造出的一个个英语的语言环境，弥补了英语非母语的不足。
当孩子自己积累的图片达到了一定的量，遇到现实生活中跟图片差不多的场景，书上对应的那句话就会条件发射般的出现。(这是跟传统英语教学最大的不同)。
因此，家长需要去培养孩子的看图习惯。建议分三步走：
第一，先读图，把图读透了。
这个读包括读图、品图以及评图，直到是孩子自己融入到了图片之中，反反复复不用多看都知道说的是什么的时候才停。这是孩子消除对英文的戒备、建立对书美好情感的第一步。
第二，在读图的后期，尝试做一些情境对应。
因为孩子对图熟悉了，简单的单词或者词组或者短句子的对应孩子不会反感。而逐渐地，孩子接受的会越来越多。
第三步，才是完整地读出英文。
然后就按照我们的绘本阅读步骤进行。
经过两三个月的时间，孩子英文绘本阅读的正确习惯就会养成。
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