英文阅读低层面的意义是为了更好地学习英语，学好英文和一次甚至几次的考试成绩不能直接挂钩，家长认为，让孩子阅读英文读物考试的成绩就会有所提升，其实是比较短视的，学习英语要将目光放远，语言是一生的学习，而考试只是学习阶段的一部分。

    还有家长要清楚的认识到，没有一种教材可以神奇到有了它就可以一帆风顺的学习英语，学习英语或是其他的外语，都离不开听、说、读、写，四个方面缺一不可，这是基本定理，没有任何方法可以绕开以上四项，有的家长认为阅读英文读物没有显著效果，正是因为对于英文阅读给予了不切实际的期望，把其当做了万能的，更何况英文阅读是少儿学习英语一个循序渐进的过程，一时的效果不好，并不代表英文阅读是无效的。

    英文阅读和考试之间并不是互相矛盾的，孩子的英语学习就像河流一样，将每一条河流调整好方向，将遇到的障碍科学合理的疏通，那么总有一天会汇入大海，孩子的学习成绩的提高也就是水到渠成的了。对于考试，如果有长期的扎实积累，再加上针对考试掌握一些考试技巧，那么成绩会很快拔高。