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上海新东方酷学酷玩听力口语夏令营适用学员条件
随着全球化进程的加深,语言能力越来越成为孩子们未来成功的重要因素之一。而夏令营作为一个集中学习和娱乐体验的平台,尤其适合孩子们在轻松愉快的氛围中提升语言能力。上海新东方酷学酷玩听力口语夏令营通过专业的教学和丰富的活动,帮助孩子们在暑假期间取得语言学习上的显著进步。那么下面就让我们一起去看看上海新东方酷学酷玩夏令营适用学员的条件有哪些。
上海新东方酷学酷玩听力口语夏令营需要准备什么
家长们为了让孩子度过一个丰富多彩的夏季,经常会选择让其参加夏令营。而上海新东方酷学酷玩听力口语夏令营作为一种全面发展的教育活动,提供了丰富多彩的学习和娱乐项目。孩子们在这里能够提升听力口语能力,增长见识和阅历。那么接下来,就为家长们介绍参加上海新东方酷学酷玩听力口语夏令营需要准备的物品指南。
上海新东方酷学酷玩夏令营机构情况怎么样
现在孩子的学习压力大,为了让孩子在娱乐的同时得到放松,家长们选择让孩子参加上海新东方酷学酷玩夏令营。孩子们在上海新东方酷学酷玩夏令营能够感受不一样的学习和生活环境,提升学习能力的同时增强团队合作精神。上海新东方酷学酷玩夏令营机构情况怎么样,下面是具体内容介绍。
假期让孩子参加上海新东方酷学酷玩夏令营提升英语水平!
现在社会,家长们对于孩子的全面发展越来越重视,上海新东方酷学酷玩英语夏令营提供多元化的学习体验成为很多家长的选择之一。孩子们在上海新东方酷学酷玩英语夏令营能够学习更多英文知识,激发孩子的兴趣,培养创造力和团队协作净胜。这个假期让孩子参加上海新东方酷学酷玩英语夏令营提升英文水平吧!
上海新东方酷学酷玩英语夏令营让孩子收获满满
假期到来,家长们想让孩子参加上海新东方酷学酷玩英语夏令营,孩子们在上海新东方酷学酷玩英语夏令营能够在实践活动中体会用英语的乐趣,从而提高孩子英语能力,激发孩子主动学习的积极性。上海新东方酷学酷玩英语夏令营让孩子收获满满,一起去看看吧。
家长微分享
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八大法宝帮你背记英语课文
来源:英语夏令营 | 发布时间:2015-03-10 |点击量:|
摘要:背课文听起来是很可怕的,每个人似乎都有经历过。不过不能否认,背课文为学习英语的最好的方法之一。特别对于少年儿童更是如此。背课文是一项虽然艰苦却是其乐无穷的学习方式。只要把握的好,就可以使学生在快乐跟成就感中学习。
  上海新东方夏令营小编告诉您:
  第一条原则:理解而后能背。
  对于一篇课文,首要的问题是要非常的清楚它的意思。只有在这个基础上才可以开始努力去背。生吞活剥式的去死记硬背是没有效果的。在背之前首先要去弄懂文章的中心内容,记叙文要去弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要解说的对象跟不同方面及性质,而议论文则要弄清所讨论的问题跟主要的论点、论据、论证的关系。
  要去以文章内容为线索去进行记忆。要弄懂上下句之间的内容跟逻辑上的关系,而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语,有意义地背,言之有物,背之有理。这样的背诵对日后的写作和口语帮助也是最大的。
  第二条原则:所背的文章要典型而纯。
  文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘,对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。
  第三条原则:先听后背。
  既然背课文是练习英语口语行之有效的方法,那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键,所以在背之前要先听,听要听原装正版的录音,当然推荐外籍教师的录音,这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听,直到能够模仿得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的,但非常有效。
  第四条原则:从易到难、从短到长、循序渐进
  背课文比较艰苦,特别是一开始,最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好,先要建立信心和兴趣。不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得,慢慢增长,逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词,能够越来越容易。上海新东方游学夏令营线路汇总>>
  第五条原则:背课文一天之际在于晨
  早晨是练习口语和背课文的黄金时间,要充分利用。每天早起半个小时,大声朗读背诵,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处。
  第六条原则:注意重点句型和单词
  背课文不只是注重整体,对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视,毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。所以,在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词,不仅注重他的发音和拼写,还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象,注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。
  第七条原则:及时复习,多多重复。
  背诵的东西要及时重复,一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章,但是,如果像狗熊掰棒子一样,随背随忘也就没有意义了。而记忆最有效的方法就是多重复,及时复习。把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。所以,重复和复习不是减慢而是必要得手段。
  第八条原则:同一篇背诵的课文要尽量多以不同语调,在不同环境和条件下重复。
  这样不仅可以增强记忆,更可以使得所背的课文活起来,真正成为召之即来的如意工具。比如一篇记叙文既可以以朗诵的语调高声朗诵,也要以讲故事的方式娓娓到来,这样才会逐渐的从语言的习惯中解脱出来,转而更为重视语言所表达的内容,这样在相似情况出现的时候,语言自然而然地脱口而出。
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