英语学习
02-13听力中的精听
(一)精听:精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景,可采用下面两种方式:一是模仿法:精听一段文字,然后参考听力原文,跟读模仿到语音、语调分毫不差,甚至录下自己的发音和原音比较,逐段纠正语音…
02-12let有哪些用法?
上海新东方酷学酷玩夏令营 let 的用法 1)当let后只有一个单音节动词,变被动语态时,可用不带to 的不定式。 they let the strange go.---> the strange was let go. 2) 若let 后宾补较长时,let 通常不…
02-12延续动词与瞬间动词讲解
1) 用于完成时的区别 上海新东方酷学酷玩夏令营介绍延续动词表示经验、经历; 瞬间动词表示行为的结 果,不能与表示段的时间状语连用。 he has completed the work. 他已完成了那项工作。 (表结果) iv…
02-12since的几种用法学习
上海新东方酷学酷玩夏令营 since的四种用法 1) since +过去一个时间点 (如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。 i have been here since 1989. 2) since +一段时间+ ago i …
01-22英语语法:介词+关系词
上海新东方夏令营,介绍1)介词后面的关系词不能省略。2)that前不能有介词。3) 某些在从句中充当时间,地点或原因状语的介词+关系词结构可以同关系副词when 和where 互换。 this is the house in which i lived …
01-22代词that 的用法
1)不用that的情况 a) 在引导非限定性定语从句时。 (错) the tree, that is four hundred years old, is very famous here. b) 介词后不能用。 we depend on the land from which we get our f…
01-22英语语法—虚拟条件句的倒装
上海新东方夏令营,介绍 were they here now, they could help us. =if they were here now, they could help us. had you come earlier, you would have met him =if you had come earlier, you would have m…
01-22虚拟语气词:should介绍
1) it is demanded / necessary / a pity + that…结构中的主语从句的谓语动词要用should 加动词原形, should 可省略。句型: (1)suggestedit is (2)important that…+ (should) do (3) a …
01-21英语电影的选择
在第一阶段的学习中,可选择desperate housewives(绝望的主妇)作入门材料。该剧曾经获得全美收视冠军,它贴近日常生活,剧情引人入胜,更主要的是它的语言比较简单规范、地道,没有像情景剧那么多的惯用法、流行语和…
01-21正确选择影视材料
不要选那些专业术语较多或是逻辑推理较强的影视材料,如科幻、法律、医学、刑侦等。不宜选情景剧,因为情景剧一般固定在一、两个场景中,故事情节不足,有碍学习者对剧情的理解,另一方面情景剧对话多、信息量大且密…
01-21提高英语学习兴趣方法
提高英语学习兴趣第一:很多学生学习英语不为掌握一门语言技能,只是为了考试得高分,这样学习的主动性就减少很多,也就不会自觉地立志学习,丧失学习兴趣。因此,正确地引导学生学习英语应注重培养学生的学习兴趣和…
01-20学习语言是个模仿的过程
当我们牙牙学语的时候,每天都在模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的声音,模仿得越来越像,突然有一天,我们停止模仿,我们有了自己的语言风格!现在,我们学习第二语言——英语,也是同样道理。不经历到位的…
01-20重复是技能之母
“repetition is the mother ofskills”。同学们可以回忆一下自己学习任何一种技能的过程。无论是游泳、骑自行车,还是羽毛球,都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。比…
01-20学习英语,贵在重复
量的原则 没有量的积累,怎么能有质的飞跃?因此,学生学习英语在注重“精”的同时,必须更加重视“泛”。比如阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语书籍。若要练习听力,那就大量地听各种磁带,听…
01-20语感的重要性
养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次,而每次都会见到不同的情况,不同的句式。读的多了,加上多留意词语之间的关系,便自然能领悟出the字微妙的用法,写作时也能够少犯错2014冬令营报名…
01-20英语语法改怎么学
从阅读中领悟语法,再以语法书巩固领悟而来的知识。举个简单的例子。冠词the看似简单,其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则,以及无数的例外情况,而且例外中仍有例外。比如:“根据冠…
01-18不定式作补语
1) 动词+宾语+不定式(to do)advise, allow, appoint, believe, cause, challenge, command, compel, consider, declare, drive, enable, encourage, find, forbid, force, guess, hire, imagine, impel, induce, inf…
01-18不定式作宾语的用法
动词+ 不定式afford, aim, appear, agree, arrange, ask, be, decide, bother, care, choose, come, dare, demand, desire, determine, expect, elect, endeavor, hope, fail, happen, help, hesitate, learn, long,…
01-18口语学习掌握的技巧
1.listen to yourself(听自己).如果你不能听出你自己的发音问题,就很难去改正它。试着把你的朗读或演说录下来,并与以英语为母语的外国人士做个比较。2.slowdown(慢下来).很多英语学习者说话都求快,其实快不见得就…
01-18练习口语的一些提示
oral skills 发音 o 模仿练习英语说话语调和节奏. o 录下自己的发音,与录音带相比较. o 仔细听老师或英美人士的发音,大声重复练习,并请其纠正. o 请教老师发音的方式,在家面对镜子练习. o 先练习单音,再练习字与句子…
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