孩子快乐不是来自有漂亮包装的礼物。事实上，过度溺爱孩子，给他买很多玩具、不让他有任何不好情绪，到青春期他反而会有更多叛逆、更不开心。评价快乐的最好标准是来自内心。因为，在未来的成长路上，孩子还要面对各种竞争、面对压力，各种各样问题都会使他们不开心。所以，快乐多少很大程度上是取决于孩子内心战胜困难力量大小，他与人关系如何以及他对待世界的态度。内在力量和智慧，会使孩子无论在什么样环境下都保持快乐。中学生军事夏令营>>>
    建议1：教会社会技能
    社会技能在生活中可时时学习。譬如父母扮孩子，让孩子扮演老师或他要沟通交流的人，示范给孩子看该如何做;或是父母扮演老师，向孩子提一些简单问题。这样以后当老师再与孩子交流时，他就不会害羞了。当孩子做对了，就要及时给予恰当表扬，有时只是因为他表达清楚了一句话，或者说对了一句词。尤其要为孩子创造融入团队游戏的机会，让他与小伙伴们充分沟通和交流，哪怕是发生争执，也是一种锻炼。
    提示：如果孩子缺了去图书馆的那一课，让孩子自己向老师请求能否补上。需要告诉孩子的是，学会请求也是一种技能。
    建议2：帮助建立自信
    越早让孩子知道自己被需要越好。要让孩子知道，自从有了他，你们的生活变得更好。研究发现，喜欢体育运动的孩子可能成为一个主动而身体力行的人。要在生活中引导孩子热爱户外运动和参与身体锻炼，这对孩子确立自信是很有益处的。不仅能增强孩子的体能和力量，还能有机会让他开心大笑，有助于舒缓压力。音乐、舞蹈、美术都可以丰富孩子的内心世界，从而感受到快乐和更多自信。
    当然，随着孩子的渐渐长大，就要培养孩子同情心，要注重别人的情感，及时纠正孩子不友善的举止。
    提示：如果孩子出现有些问题，父母如果试图帮助孩子改正或“收拾”残局，反而会损害他的自信心。
    建议3：鼓励独立性格
    从系鞋带到安全过马路，每一步都是孩子迈向独立的里程碑。平时不要假设孩子什么都不能做，其实只要父母给孩子尊重和关注后，孩子就可能做很多令人惊喜的事情。父母可以经常参与孩子的活动或游戏，也可以让孩子参与择菜、搅鸡蛋等家务活，有助于提升孩子的成就感。当孩子告诉父母他能做什么时，要认真倾听。但绝对不要无视孩子所犯的错误，尤其是父母听到有关孩子的负面评价时，不要沮丧，更不要喋喋不休;当孩子遇到阻碍时，父母要帮助他分析和判断，让孩子说出解决的方法;当孩子听到不同意见时，父母要给予自己的观点，让孩子判断，以增强他的自我意识;当孩子觉得他有能力解决问题时，自然就会带给他快乐和成就感。
    提示：身心健康的孩子，他们会为自己所能完成的事情而骄傲，而不会为自己长得怎么样或穿得如何而焦虑。中学生军事夏令营>>>