成为孩子的学习伙伴，并不要求家长要有多少知识，也不需要家长把孩子学的知识全部再学一遍，而主要是“学习伙伴”这种关系的建立。

　　新东方英语夏令营小编了解到，一直以来，家长都习惯把学习当成孩子自己的任务，家长只是检查孩子的学习任务是否完成，以及完成的效果如何，以至于有些孩子感叹：做父母多好啊，回家可以看电视、玩电脑，不用看书、写作业，周末也不用上特长班。

　　在这样的家庭氛围中，孩子不愿意学习也是很容易理解的了。成功的家庭教育，往往建立在共同学习的基础上。家长可以针对自己的兴趣或者工作需要，了解相关领域的新资讯，学习新技术，也可以跟孩子一起研究共同感兴趣的课题，探索世界。随着网络时代的到来，信息更迭、知识更新得更快，很多东西不及时学习很快就会落后。如果父母不注意学习，就很难跟上时代的脚步，也很难了解孩子的世界。因为孩子从小就生活在信息社会里，对新知识的接受能力比家长可快多了。

　　所以，家长不要再把自己当成一成不变的权威了，无论是思想观念还是知识结构，家长也许该向孩子学习。何不成为孩子的学习伙伴，与孩子相互学习、相互促进，共同进步、共同提高呢？

　　成为孩子的学习伙伴，并不要求家长要有多少知识，也不需要家长把孩子学的知识全部再学一遍，而主要是“学习伙伴”这种关系的建立。让孩子感觉到在知识的海洋里自己并不是孤军奋战，学习就不会那么乏味和单调，而会变得更加快乐、更加有效。

　　那么，家长如何来扮演好这个“学习伙伴”的角色呢？

　　◎ 创造学习的氛围

　　家长无声的榜样，比任何语言都有效。茶余饭后，爸爸妈妈都手捧一本书，孩子还好意思不做作业而去玩电脑吗？孩子完成学习任务后，父母和孩子同看一本书，和孩子探讨书中的科学知识、有意思的人文趣事，让孩子知道，书是人类最好的朋友，通过看书可以了解许许多多的奥秘。可以在家里为孩子开辟专用书架，经常带孩子去书店买新书。

　　◎ 让孩子成为家长的老师

　　家长成为孩子学习伙伴的最佳方式，是让孩子当家长的小老师。在低年级段时，可以让孩子教家长学新的英语单词，教家长唱新的歌曲，教家长讲新的故事，教家长做新的游戏。在高年级段时，就可以让孩子教家长一些孩子感兴趣的网络知识，家长可以假装不会，让孩子给家长讲解数学问题等。

　　◎ 共同体验学习的乐趣

　　家长可以与孩子一起学课文，朗读优美的篇章，充当孩子的第一听众，对孩子富有感情的朗读给予鼓励的掌声；孩子发现问题时，家长不要急于告诉孩子答案，而是与孩子一起查找资料，教孩子利用学习工具的方法，感受信息时代的方便、快捷；和孩子一起游戏、探究实验，查找失败原因，体验成功的乐趣。

　　努力成为孩子的学习伙伴吧，与孩子一起体验学习的乐趣和成长的快乐，这也是家长的快乐源泉。