青少年水中游戏的特点

游戏是多人参加的活动内容。为了使游戏达到吸引参加者的目的，选择的游戏应具备以下特点：游泳夏令营>>>
　　1、趣味性
　　选择的游戏应有趣味，可以是参加者产生积极向上的心理状态，得到心理满足，游戏的名称，动作的选择、规则与奖励方法的制定都应不断改进与创新。
　　2、教育性
　　水中游戏应具有一定的教育意义，优秀的游戏可将德育教育、智育教育、体育教育三者完美地融合一体，使游戏的参加者将身心素质寓水中游戏之中。
　　3、群众性
　　水中游戏即有个人进行也有集体进行内容。不论年龄、性别都能参加，具有广泛的群众性。
　　4、竞争性
　　游戏的过程中，在规则的要求下，使游戏者充分发挥智能、体能战胜对方，优胜者体会到胜利的不易与成功的喜悦，同时使失败者产生再次挑战的激情，培养败不馁的精神。
　　5、科学性
　　创编的水中游戏应符合人体的自然生理规律与健康的要求，要适合个年龄段人群的心理特点、生理特点、身体状况等条件，合理创编动作与游戏情节。
　　6、实用性
　　适于全面增强身体素质与提高游戏者积极向上心理素质，有利于培养终身对体育的兴趣，有利于防病、治病及调节紧张的学习节奏与气氛。
　　7、安全性
　　场地器材设置合理，游戏队形组织与运动量安排合理，动作难易程度设计因人而异，是参加者在安全的条件下进行游戏活动。游泳夏令营>>>