孩子在夏令营中的学习情况怎么样呢？孩子在营中会不会只玩不学习了呢？孩子的学习效果怎么保障？现在家长最关心的当然是孩子的学习情况，现在我们就解答一下吧！

问题一: 夏令营我最怕孩子玩多了,没有学到东西. 请问怎么保证教学效果?

⒈ 上午为大班老师授课, 优秀的分项式教学模式与新东方老师的特色技巧点拨能够保证充分的信息接受量.

⒉ 下午为小班外教精品课程( 听说营 )或者语法单项小班与一对一过关测试( 封闭营 ) , 严格保证教学效果, 当天的内容当天消化.

⒊ 夏令营还设置英语学习讲座, 素质扩展, 价值教育活动, 以及英语情景剧等学习扩展的活动. 以学代玩, 真正作到学习效果和休闲娱乐的完美结合.

问题二：我的孩子刚刚考完(小中高)考, 能够让它在夏令营里不厌学么??

我们“酷学酷玩”夏令营主张推行“以学为主,以学带玩”的学习生活模式,首先我们的活动以及学习方式就会让孩子建立良好的学习兴趣.其次夏令营中还会开展一系列的活动, 我们暂时还没有发现有夏令营的孩子有厌学现象的发生.

问题三：请问夏令营的师资配置是怎样的？

夏令营的所有老师( 中教, 外教,督学顾问 )均由新东方教育科技集团统一调配并进行夏令营授课的专门培训. 其授课水平与质量必须是集团优秀教师以及学校的明星教师才能担任夏令营的授课工作

督学顾问由名牌大学的大学生为骨干群体,具备多年的家教经验和社会实践,并在服务之前由新东方进行了为期三个月的高强度夏令营实践培训.

问题四：能详细介绍一下夏令营中的“综合测验”“成长记录本”么?

夏令营中的“综合测验”是任课老师针对本班的学员进行的综合摸底测验, 其成绩将会记载在我们的成长记录本上面.“成长记录本”是记载学员过关测试的成绩, 营地生活以及结营考试的成绩的一本综合学生档案. 该档案既是学员的生活标签, 也是学习效果的证明, 同时也是一份珍贵的夏令营留念。