中学生学习英语树立自信心

    心理学研究认为，自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态，也称为信心。自信是迈向成功的第一步，做任何事都要有自信，英语单词记忆同样也不例外。作为一种语言工具、信息传递的媒介和现行的国际“普通话”，英语在我们日常生活与工作中的重要性不言而喻。而学好英语的首要前提是要过单词关，因此记忆任何一个英语单词时，无论它的拼写是长或是短，是简单或是复杂，最重要的都是内心始终抱有一种强烈的信念，即我一定能行，一定能记住它。唯如此，才能大大增强记牢他们的可能性。一旦你尝试获得成功，你就会越来越有忆学习动机端正与否对单词记忆也很重要。
    心理专家一般认为，动机是推动人从事某种活动的内部动因或动力，它包括个人的意图、愿望、心理冲动或企图达到的目标等。学习动机水平低是部分学生普遍存在的问题，如何调动这类学生的学习积极性，帮助他们树立积极的自我概念，激发学习动机是一个关键。“态度决定一切。”如果只是为了应付老师的检查提问，或者为了在某次考试得一个高分而记忆英语单词，那就与我们学习英语的初衷背道而驰，一旦脱离正常的学习目的和动机，其结果可想而知。正确的做法是，我们应树立学以致用的英语学习观，学好英语将来为国家、为社会多做贡献。只有这样，才能在良好的学习动机的引导下，积极主动地来进行单词记忆。 【纠错】