英语语法教学在高中英语教学中的定位

    武汉新东方夏令营  英语语法教学在高中英语教学中的定位
    学习英语语法并不意味着就学习了英语语言。英语语法是研究英语语言的词汇变化和句子结构的科学，对英语语言学习的作用主要有两个：一是帮助学习者解决阅读中遇到的疑难问题，二是促使学习者监控和调整语言输出。
    1.培养交际能力，必须教语法
    交际语言教学并不反对教语法，反之，对语言形式的正确掌握将促进交际能力的提高。语法是语言赖以形成和发展的要素，是掌握语言的必要工具。
    2.从学英语的环境来看，必须学语法
    当前，高中生学习英语是在语言学习环境中，主要是在课堂上学习，所以学生必须掌握系统的语法知识，掌握英语语言的基本结构，才能提高英语学习的效率。
    3.从学英语的目的来看，要学好语法
    高中英语教学的目的是在全面培养听说读写能力的同时，侧重培养阅读能力。在阅读过程中，学生通过语法的帮助才能正确理解文意，而且英语书面表达也需要使用正确的语言形式，因此高中英语教学要加强语法教学。
    4.从高考试题改革形势来看，更须掌握语法
    高考试题的改革虽侧重考察学生的交际能力，但从各个题型来看，不懂语法，学生寸步难行。而且从高考卷面来看，学生书面表达失分的主要原因就是语法错误。因此，要使学生在高考中取得优异成绩，必须让学生掌握好语法。 【纠错】