一、奖励
    及时且经常奖励孩子良好行为，可以增进孩子良好行为，使其继续巩固和提高。上海西点军事夏令营>>>
    这种奖励，必须孩子表现出良好行为后立即做出的才能有效。
    奖励有许多种，主要实施为精神奖励和物质奖励两种，其中精神奖励对培养孩子良好行为习惯尤为重要。
    1、精神奖励
    精神奖励包括微笑、拥抱、亲吻、鼓掌、拍肩、口头表扬等等。
    2、物质奖励
    用奖励小玩具或者孩子最喜欢吃的小食品等办法，促进孩子去改善某种行为。
    二、惩罚
    这里所说惩罚是指温和惩罚，而不是体罚或者变相体罚。常实施有以下几种：
    1、故意忽视
    故意忽视是指大人注意力从孩子不良行为移开，故意不予理睬。
    这种方法对减少孩子无意识养成不良行为习惯尤为有效。
    2、责备和不赞成
    当孩子刚发生不良行为时，大人要走近他身边，注视他的眼睛，表情严厉，指出那种不良行为，并下命令让他停止。一般来说，对许多幼儿，大人使用这种责备和不赞成的方法，就足以制止他的不良行为。但对经常争吵的幼儿，这种就不一定有效，可考虑用其它惩罚形式。
    3、自然结果
    自然结果是指孩子不良行为发生后产生的必然结果。这种方式是让他咎由自取，以达到惩罚的目的，不再发生这样的不良行为。上海西点军事夏令营>>>