挫折教育和吃苦教育的不同解析

不少家长认为，孩子的耐挫力差是因为家庭溺爱造成的，所以只要让他们吃点苦就能解决问题，其实这并不正确。

    如今许多孩子的生活学习环境都十分优胜，全部都有爸爸妈妈来打理，孩子基本上没啥困难可讲。挫折和艰难都被爸爸妈妈挡在了门外。从来没有经受过挫折和艰难的孩子一旦脱离爸爸妈妈遇到波折时就会手足无措，情绪上极度失望觉得自个才能太差。本来孩子开展成这样跟爸爸妈妈有很大联系。所以在日子当中要多给孩子阅历波折的时机才行。
    不少家长以为，孩子的耐挫力差是因为家庭溺爱形成的，所以只要让他们吃点苦就能解决问题，上海西点军训夏令营认为本来这并不准确。波折教学应该是抗波折才能教学，人为地让孩子吃苦并非波折教学的实质。
    曾有一名因高考落榜而想走死路的中学生在承受心理治疗时说，一直以来，她都不如表姐优异，家人得出的定论老是小妹对比笨。她想经过考上名牌大学证实自个的实力，成果却落榜了，她以为自个真的是笨，不如死了算了。本来，假如最初家人能多给这位女人一点鼓舞，增强她的自信，她的耐挫力也许不会像如今这么差。
    溺爱未必是孩子耐挫力差的主要原因，家庭对孩子期望太高，造成其压力过大的精神伤害远大于溺爱，如果又不加以鼓励引导，就会使孩子的耐挫力不断降低。要增强孩子的耐挫力，就该从小培养他们的自信心，让他们有力量面对将来的挫折。挫折教育应该贯穿在一个人成长的始终，单靠吃几天苦是解决不了问题的。 【纠错】