孩子的学习兴趣与学习成绩紧密相联，学习兴趣浓厚，学习成绩就好；学习没有兴趣，成绩就差，这是被无数事实证明了的真理。
    那么，家长怎样培养孩子的学习兴趣呢？上海青少年军事夏令营老师认为应从以下的几方面着手：
    一、增强学习快乐感，培养直接兴趣
    首先，多表扬、少批评，要善于发现每个孩子的优点，有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了。日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。
    其次，使孩子一开始就有成功的体验。家长要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。
    再次，家长应该指导孩子读书。父母和孩子一起学习，当孩子解答出难题后，与孩子分享快乐；当孩子不懂时，与孩子共同探讨，这也能让孩子觉得学习是件愉快的事，另外家长的情绪、学习的环境等也能影响孩子学习的情绪。
    二、明确学习目的，培养间接兴趣
    优秀家长的经验也证明：学习目的的教育可以激发孩子的间接学习兴趣。例如，孩子对背外语单词不感兴趣，但对学好外语后可以用外语交流，参加各项外语活动等很感兴趣，这种间接的学习兴趣反过来，又可以促使孩子去从事背单词的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。兴趣在活动中的动力作用，上海青少年军事夏令营老师认为：“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣，就可以激起他对学习的积极性，推动他在学习中取得好成绩。
    三、利用孩子的好奇心，培养学习兴趣
    孩子具有好奇、好问、好动的持点，家长应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子对什么都好奇，还喜欢不停地问为什么，家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。父母要尊重、保护和正确引导孩子的好奇心，对孩子的提问要正面回答，无法回答的可告诉他如何查询，或者弄明白后再告诉他。
    四、创设有利于学习兴趣培养的外部环境
    首先，父母要以身作则，热爱学习，父母督促孩子努力学习，自已却通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；父母常手捧一本书，或端坐书桌伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。
    其次，多给孩子买些有益的书，激发孩子想象力与创造力的书，有利于孩子产生阅读兴趣。
    上海青少年军事夏令营老师认为：给孩子一个安静的学习环境，孩子学习时父母不要打断孩子的思维，家长还应让孩子多与爱学习的小朋友接触，受其影响，对学习产生兴趣。