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北京新东方足球夏令营帮助孩子哪些?
在足球训练中,孩子们团结协作,互相配合,让孩子在足球夏令营中结交更多的好朋友,作为家长不要小看夏令营的友谊,这种友谊对于孩子来说有非常重要的意义。因此越来越多的孩子选择在暑期参加北京新东方足球夏令营!那今年的北京新东方足球夏令营帮助孩子哪些呢?下面就让我们一起了解一下吧!
北京新东方足球夏令营有哪些训练?
运动的意义不是说让孩子取得多大的成功,而是帮助孩子健康成长,足球类夏令营就集中了这些优点!因此许多家长都选择在暑期为孩子报名参加北京新东方足球夏令营!但许多家长都好奇今年的北京新东方足球夏令营训练有哪些?接下来就让小编带各位家长一起了解一下吧!
北京新东方研学夏令营有哪些活动?
研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式。尤其是北京新东方研学夏令营能更有效的帮助到孩子,让孩子更好的,更轻松的掌握知识!那今年的北京新东方研学夏令营活动有哪些?接下来就让小编带各位家长一起了解一下吧!
参加北京新东方研学夏令营有哪些收获?
研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情!是暑期非常有用的一种教育方式,是许多家长和孩子心目中的第一选择!那今年参加北京新东方研学夏令营收获有哪些?下面就让小编带着各位家长一起继续往下了解吧!
北京新东方篮球夏令营有哪些活动?
在打篮球时,孩子处于思维非常活跃的阶段,篮球场上一些多变、快速、极不稳定性,都可激发孩子临场应变能力。因此许多家长选择暑期给孩子报名参加北京新东方篮球夏令营,不仅能满足孩子打篮球的想法,还能帮助孩子提升英语!那今年的北京新东方篮球夏令营活动有哪些?下面就让我们一起了解一下吧!
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搞好亲子关系的两大策略
来源:新东方酷学酷玩 | 发布时间:2014-12-19 |点击量:|
摘要:新东方酷学酷玩夏令营介绍在孩子成长的过程中家长与孩子有良好的亲子关系的方法,让家长和孩子有良好的亲子关系。

    新东方酷学酷玩夏令营介绍,良好的亲子关系会胜过许多的教育。父母什么时候与宝宝关系好,对他的教育就容易取得成功,否则就容易导致失败,这是教育中的至理名言。
    父母千万不要忽视亲子关系的培育,但是也不要把亲子关系想得太深奥了,其实要想与宝宝建立起良好的亲子关系并不是一件难事,只要能够正确地做好自己和宝宝定位,分具体的年龄阶段来对待宝宝,了解宝宝内心的需求,懂得尊重宝宝的个人意愿。那么,你们就一定会是宝宝喜爱和尊敬的父母。
    策略1:正确定位。
    1、不当“法官”,学做“律师”。
    一看到宝宝出了问题,就迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
    宝宝的内心世界丰富多彩,你只能积极地影响与教育他。不了解宝宝的内心世界便无从谈教育,而第一要诀是呵护他的自尊,维护他的权利,成为他信赖和尊敬的朋友。对待宝宝,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终把维护其合法权利作为唯一的宗旨。
    2、不当“裁判”,学做“啦啦队”。
    在人生竞技场,宝宝只能自己去努力。你无法替代他,也不该自作主张去当“裁判”,而应给予宝宝一种保持良好竞技状态的力量,即“啦啦队”的力量。这样更能帮助宝宝建立自信心,这也正是家庭教育的核心任务。
    当宝宝的“啦啦队”,既要善于发现和赞美宝宝,还要引导他正确面对失败,在挫折前更要当他的战友。
    3、不当“驯兽师”,学做“镜子”。
    宝宝只有正确地认识自己才能够战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”——镜子的作用就很重要了。
    不做“驯兽师”,而是学做“镜子”,才能够帮助宝宝提高自我意识,才能让他们不害怕你的“权威”,转而和你进行沟通。
    教育是三分教,七分等。“等一等”很有用。比如被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,就要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力反而适得其反。
    教育也是这个道理。停下来,等一等,给宝宝倾诉的机会,和他有效地沟通,不用教育就能解决问题。
    策略2:因时而异。
    如何对待宝宝,如何与宝宝相处,这与宝宝的年龄有关系。在2岁以前,宝宝怎么宠都宠不坏,相反,越宠越健康。你可以尽情地抚摸、亲吻、溺爱宝宝。如果宝宝得不到关爱,没有那种“生存依恋”的话,长大反而容易产生问题,如冷漠、焦虑、挫败感强,感情上也会有障碍,譬如漠视别人的痛苦,虐待小动物,长大和异性交往不知道如何爱对方,等等。
    如果宝宝已经超过2岁,就要稳稳地支持宝宝去探索。
    你只要让宝宝知道你爱他就够了。在幸福和谐家庭里,宝宝感受到一种自由、快乐、彼此尊重的亲子关系,态度也会乐观积极。这一阶段是宝宝探索加犯错的时候,打破盆子、弄脏衣服、撕碎图画等,最正常不过。不要打骂宝宝,就把这些当成是他成长中一定会犯的错误来对待。对于宝宝的错也不要强化,而是经常鼓励他好的行为,有意忽略坏的行为,如宝宝吃饭慢,不要吼“你怎么这么慢”,而是在吃得快的某次狠狠表扬他——用积极的办法来建立规则。
    总的来说,有所为有所不为,是我们在处理与宝宝的关系中值得思考的问题,愿大家都能得心应手。

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