宝宝在三岁以前的确比其他年龄的人学起英语来更为容易，而且还能为日后的学习储备能力。大人在学英语时经常会非常介意自己的英语是否准确，说错了会觉得尴尬，从而容易导致羞于出口，而孩子的“语言自尊”还没有形成，还不会分辨哪一个是自己的母语，所以更不会对外语学习产生抗拒，也不会因为说错了而感到丢脸。

    低年龄段的儿童因为母语发音尚未定性，而且口腔肌肉等发声器官和身体其他器官一样，还处在发育期，可塑性非常强，在过了青春期之后，发展逐渐稳定，可塑性减少甚至定型，所以成人学习英语要付出更大的努力，而儿童则相对要轻松地多。就发音而言，孩子从小学习英语，可以使他的发音器官自然配合英语语言系统调整状态，更容易得学习英文中非常难的语音。

    儿童的另一大优势就是记忆力好，模仿能力极强。可以将看到的、听到的、触摸到的东西，渐渐地联系起来，组成有意义的概念，两岁左右的时候，孩子进入到学习英语的黄金期，此时，孩子的模仿能力可以帮助他轻松地记住单词，大脑也能配合双语的学习进行发育，为孩子未来的学习建立基础。

    我们知道，词汇的累积量对英语的学习是不可或缺的，因为儿童的时间更加充分，更容易积累大量的词汇量，而语法得掌握，同样需要在时间和经验中修正和改进，随着词汇量越来越丰富，孩子越能将意思表达清楚，语法掌握的越好，孩子越能流畅的说英语。

    新东方酷学酷玩夏令营建议您，孩子学习英语，要在大脑发育最为活跃的2-3岁左右开始，利用儿童具备的优势，打下良好的英语基础。