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北京新东方足球夏令营帮助孩子哪些?
在足球训练中,孩子们团结协作,互相配合,让孩子在足球夏令营中结交更多的好朋友,作为家长不要小看夏令营的友谊,这种友谊对于孩子来说有非常重要的意义。因此越来越多的孩子选择在暑期参加北京新东方足球夏令营!那今年的北京新东方足球夏令营帮助孩子哪些呢?下面就让我们一起了解一下吧!
北京新东方足球夏令营有哪些训练?
运动的意义不是说让孩子取得多大的成功,而是帮助孩子健康成长,足球类夏令营就集中了这些优点!因此许多家长都选择在暑期为孩子报名参加北京新东方足球夏令营!但许多家长都好奇今年的北京新东方足球夏令营训练有哪些?接下来就让小编带各位家长一起了解一下吧!
北京新东方研学夏令营有哪些活动?
研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式。尤其是北京新东方研学夏令营能更有效的帮助到孩子,让孩子更好的,更轻松的掌握知识!那今年的北京新东方研学夏令营活动有哪些?接下来就让小编带各位家长一起了解一下吧!
参加北京新东方研学夏令营有哪些收获?
研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情!是暑期非常有用的一种教育方式,是许多家长和孩子心目中的第一选择!那今年参加北京新东方研学夏令营收获有哪些?下面就让小编带着各位家长一起继续往下了解吧!
北京新东方篮球夏令营有哪些活动?
在打篮球时,孩子处于思维非常活跃的阶段,篮球场上一些多变、快速、极不稳定性,都可激发孩子临场应变能力。因此许多家长选择暑期给孩子报名参加北京新东方篮球夏令营,不仅能满足孩子打篮球的想法,还能帮助孩子提升英语!那今年的北京新东方篮球夏令营活动有哪些?下面就让我们一起了解一下吧!
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新东方英语夏令营学到适用英语学习方法
来源:北京新东方酷学酷玩夏令营 | 发布时间:2016-05-11 |点击量:|
摘要:不得不提到的是英语学习一定要形成良好的学习态度,习惯还有方法,当然它也一直会影响到以后直到大学的英语学习,况且在这里你会看到初中生正在处于青春期发育阶段,新东方中学生夏令营还知一个良好的英语学习方法可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。

  
  不得不提到的是英语学习一定要形成良好的学习态度,习惯还有方法,当然它也一直会影响到以后直到大学的英语学习,况且在这里你会看到初中生正在处于青春期发育阶段,新东方中学生夏令营还知一个良好的英语学习方法可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。
  新东方英语夏令营知一个小学的英语学习其实是简单的,单一的,它是没有完整的知识系统。可是我们也要知道小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇,诸如banana,house,family等等,在树立对外国语言的学习兴趣,这同时也是小学英语学习的最主要功能。初中后,你会看到词汇量的大量增加,系统语法知识的庞大,短语搭配的增多,课文文章的加长,还有中考应试的压力,这一切都让初中学习可能感到不知所措,很茫然。所以就要形成正确的英语学习方法和技巧,这一定对你以后学习有重大帮助。笔者也是初中生过来的,当初我上初一根本不知道什么叫英语,考试也很一般,但从初二开始,努力勤奋,按照老师的方法学习,多听多练,从此英语水平大幅度提高,初中每次期末考试期中考试还有后面的初中毕业考试和中考大部分都是满分,我后来到了高中和大学英语学习的时候都是莫名的轻松,根本没压力,所以初中一定要打好基础。我们可以从下面几个方法重视下:
  1.单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立的,单纯的背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背,what:what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,我想过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:
  what is your name?(你的名字叫什么)那么我们就不容易忘掉了。也就是说我门每记一个单词都要相应的记住每一个用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们的学生也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
  2.语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一边笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我建议大家一定要单独再买一本语法书籍,建议买高中语法,这样有知识的拓展,也可以为大家省钱。推荐两本书都是复旦大学出版社出版的,一个是魏孟勋老师主编,一个是陈锡麟老师主编,大家可以挑选使用。
  3.文章的学习。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精度,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是最重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。希望大家课下也要多读些课外文章。有些老是总是说要读原版文章和报刊,个人觉得不符合实际,初中生的词汇量和学习忍受度不适合读诸如“时代”“新闻周刊”这样的原版文章,建议读些国内出版的浅显的英语文章,个人推荐“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。
  4.写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入的的多了才能输出的多,这也是我鼓励大家多读课外文章还有精读文章的原因。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作为并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴上于此,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法。把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。
  

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