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如何寻找适合孩子的英语?

来源:开心夏令营 | 发布时间:2014-12-10 | 点击量:
摘要: 每个人对于学习英语的接受能力都不是一样的,所以看孩子是不是要学习英语,要看的是孩子学的是否快乐。
    在这个英语流行的时代,很多家长认为孩子是越早学习英语就越有利,但是有的家长却认为学习英语可能会对孩子增加负担,认为不用那么早,并且认为太早学习英语孩子也没法学到什么东西。针对家长们的各种质疑声,泡泡少儿英语认为其实看孩子适不适合学习英语与孩子多大没有关系。
    有的宝宝语言发育较快,可以说在两岁到三岁间已经对汉语基本掌握了,并且对于英语的接受能力也比较好。家长们在给孩子看一些英语方面的图象和听一些英语的时候也表现的十分快乐,并没有排斥的现象出现。这个时候家长就可以选择让孩子接触一下英语。但是有的孩子却是在三岁多也不想学习英语,接触英语也显得非常烦躁,这个时候家长就不能让孩子继续学习英语。家长应该过一段时间才给孩子继续学习英语。每个孩子都有个体差异,并不是每个孩子学习接触英语的能力都是一样的,所以家长也不应该对于孩子学习英语的时间多加管束。
    如果家长们选择了让孩子学习英语,则要更加的注意观察孩子的各种情绪。比如有的孩子在学习一段时间之后就开始厌烦了,这个时候家长要看孩子学的方式是不是正确,或者是说是不是给孩子太大压力了,甚至是孩子学的东西难度太大了导致孩子失去了学习的信心了。对于少儿英语来说,泡泡少儿英语认为,只有让孩子快乐的学习,才是最佳的方式。家长要操心的不是孩子什么时候学习英语,而是要让孩子快乐的学习。
    对于家长们操心的什么时候给孩子学习英语,泡泡少儿英语认为,最佳的时间是三到六岁,但是在这个时期,家长不宜过度的施压也不宜提早的让孩子学习。在家长决定让孩子学习英语之前,一定要测试一下,孩子是否愿意学习。并且在刚接触英语的时候也要多注意孩子是否学的快乐。

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