梦想北大为什么是孩子的最佳学习目标？

　　梦想北大夏令营模拟修炼课程是大聪教育首创的高端夏令营集训模式。在行为教育理论的指导下，遵循任务驱动教学模式，完成最佳教学目标。
　　行为教育理论：——体验式的行为教育能够培养学生良好的学习习惯，独立分析和解决问题的能力；让孩子从被动变为主动，在学习中爱上学习，发现自身潜力。
　　任务驱动教学模式：——7天6夜的课程以完成创业计划书的任务为驱动，进行主动探索和互动协作的学习。这个过程中，营员不断获得成就感，激发更多的学习欲望，逐步形成一个感知心智活动的良性循环，从而培养出独立探索、勇于开拓进取的能力。
　　诞生于北京大学：——2001年，来自于北京大学的五十多位教育学家和心理学家开始寻找“北大的秘密”。对3000多名在校生展开了调查，走访了近百所重点中学，多年研发、反复论证，开发了一系列行为教育课程。2004年，大聪教育应运而生。
　　依托于行为教育研究院——基于北京大学青少年行为教育研究课题组的研究成果，针对卓越家庭子女的教育需求，大聪教育专门研发了一系列青少年领袖课程。