我们应该怎么掌握所学的知识？

   小学生夏令营表示对于我们现在所学的知识要想牢牢记住，不光的用脑还得用我们的心，我们要知道小学生毅力自制力都很差，并在特定的年龄阶段中的存在的不良行为现象应引起重视，如果我们不及时发现纠正将会发展为变异严重的心理问题。

    读数学课本是学习数学知识的依据，我们在阅读时要逐字逐词逐句地，不能走马观花，一目十行，要注重理解，可边读边划，划出重点，划出不懂的地方，边读边写，写出自己体会。

    预习时要认真，把不懂，不明白的地方我们要记录并在上课时学习的重点，这样学生们才能有目的，并有针对性地听课。而想指的是预习要讲究方法，我们身边有的同学习惯死记硬背，这很不好，应在充分理解的基础上识记，预习定律，公式时，要注意它的推导过程，弄清来龙去脉，可先自己推导一遍，再把自己的推导过程和书本上的相对照，看看自己推导过程的否正确，然后，想想还有其他推导方法吗？预习例题时，要注意解题思路，分析第一步的依据及格式，也可以自己先解答一遍，再与书本上的对照，再想想还有其他解法吗？

    在预习时还要根据数学特点，注重知识的系统性，做到形数结合，对不理解的地方先思考一番，这样有利于知识的掌握。补：数学知识连续性强，前面的要领不理解，后面的课程就无法学下去，预习时发现学过的要领有不明白，不清楚，一定要在课前搞清楚做：数学课本上的练习都是为巩固学的知识而出的，预习中可以试做那些习题，用来检验自己预习的效果。然后想一想这样行不行，还有什么不足，应怎样调整和改进，使预习做得更好。