暑假夏令营对小学生观察能力的培养

    暑假夏令营提升观察不是随随便便、漫无目的的活动，在观察事物之前应该有明确的目的。当我们在进行感知活动时，如果没有确定明确的目的，“逮着什么是什么”，那只能算作是一般的感知活动，不能称之为观察。其活动既凌乱又盲目，难以做到全面、深刻、准确，结果也往往似是而非。一个科学的观察步骤需要确立一个明确的目标，那么，我们在平时观察活动中就要注意确立具体的观察目标。一个明确的目标是成功观察的开始，它关系到观察的敏锐性和能否在观察中集中注意力。
    大千世界，我们不可能对任何事物都去观察研究，只有对众多事物进行选择，才能有效的发现事物本质。如果“胡子眉毛一把抓”，就会“拣了芝麻丢了西瓜”，如此循环，最后收获不大，甚至一无所成。比如，写作文。如果我们要写一篇人物肖像描写，那么就要注意观察自己描写对象的身形体貌。如果要描写一个人的性格特征，那就要多注意他的言行举止，而不能把眼睛死盯在他的五官比例上。那样即使你发现此人凸眼塌鼻，对你的文章也没有多大用处。
    一个周密的计划方案，是观察有系统、有步骤地进行的有力保证。在观察活动中，即使有了一个明确的目标，如果没有可实施的计划，观察活动就会无从着手，一筹莫展，结果也是收获不大。因此，在明确观察目的后，就要着手制定观察计划，它包括的内容至少要有：观察对象，观察要求、观察步骤和观察方法。先观察什么，后观察什么，都用什么方法进行观察，都要有计划的妥善安排，从而面对事物时才能稳而不乱，系统地进行观察。