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夏令营帮助孩子进行课外阅读

来源:开心夏令营 | 发布时间:2014-12-10 | 点击量:
摘要: 广泛的课外阅读是孩子认识世界的一个重要途径,同时又是补充课堂学习不足、丰富课余生活的不可缺少的渠道
    北大夏令营提出给孩子介绍课外读物的时候,不要和制定命令一样,而是要讲究如何指导孩子去
    引读。家长给孩子讲故事可以先讲个开头,留下悬念,这样好奇心会让孩子对读物产生一定的兴趣,产生让孩子想主动阅读的行为。当孩子读完或一部分时,家长与之问答、讨论,以保持兴趣。
    讲述。孩子读完后,让他复述,这样可以巩固对内容的一个记忆,同时可以训练思维和口语表达。摘录。中年级的孩子应备课外摘抄簿,把好词佳句,名言摘要记下,定期分类,经常翻阅。
    应用:先“强迫应用”,不管多错都用自己的作文;再“反复尝试”,在成功与失败中体会自己的应用是否正确;最后“归于自己”,经过多次应用,把这些材料融汇在自己的知识结构之中

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