外行教育会导致小学生常出现的问题？

    一、缺乏安全感

    小学生暑假夏令营缺乏安全感的人容易紧张，对于那些情绪起伏大，不可轻意的盲目轻信，要么你是在无端地多疑。事到临头，他们就会很容易既拿不起又放不下;追求某个目标的时候，如果你是常常缺乏自信，或者患得患失。虽然这样的人在当中也不乏很有才华的人，但是，他们也很少能够感到真正的踏实和满足，在缺乏安全感的状态是他们一生的负担。

    对于安全感是否健全充足，这是由孩子0～6岁的经历决定。如果是遇到家庭的重大变故、父母的感情破裂、在教养方式的暴戾都会破坏孩子的安全感，而在安全感一旦被破坏，就真的很难恢复。

    二、没有能力

    可能有些人上学的时候学业失败，在成年后，这也会出现做事情没有思路、分不清轻重缓急、效率低下等问题。并非所有学习成绩不好的孩子长大后都没有能力，这里指的是很想学习，却总是不得法、没效果的那一部分人。

    缺乏能力的人除了极少数是因为智力不足之外，大多是因为父母过分的保护和指导，打破了他们内在的节奏与和谐，导致他们缺乏主动思考的习惯、眼界狭窄、思维刻板、缺乏自信。

    三、情商过低

    情商低的人在适应环境、人际交往、把握机遇等多个方面都存在明显的缺陷。很多时候，情商比智商发挥着更重要的作用，不懂得宽容、忍耐和克制的人，获得成功的几率要比情商高的人低得多。

    过分的溺爱和娇惯，以及父母本身的情绪化过分严重，往往都会造成孩子的情商发展滞后。

    四、缺乏主见

    有些人毫无主见、遇事不自信，总希望得到别人的帮助，习惯于听从别人的帮助和安排。这样的人遇事犹豫、言行保守，个人成长和发展都十分缓慢。这实际上是一种人格缺陷。没有主见很多时候就意味着没有自我，这样的人是很可怜的。

    支配型和专制型的父母教导出来的孩子容易缺乏主见;相反，在民主的、宽松的、支持型的家庭氛围中长大的孩子，往往比较有主见。