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什么样的英语教学方法适应小学生?

来源: | 发布时间:2015-09-25 | 点击量:31
摘要: 通过句型延伸或变换更多的句子,从而达到交流的目的,打破传统记单词,记语法,硬记死背的特点。让孩子完全形成英语语感。有了语感,英语那都不是事儿。

     

    天下到底是什么样的方法, 才能让孩子快速学会英语?北京小学生夏令营在下面正式介绍一下我们研究的英语教学方法。
    1. 可以从模仿孩子从出生到学会说话的过程的教学模式。让孩子的母语作为背景。在这会有母语作为提示,没有比更适合中国孩子学习,当我们的孩子一听到某个语境时,才能脱口而出对应的英语句子,也不需要经过大脑翻译。
    2. 当我在运用巴洛克超级学习音乐+罗扎夫高效记忆音乐,这里其实有改变遗传因素。加上人的大脑学习之波为α波,我们所知的巴洛克和罗扎夫背景英音乐也是α波,让孩子有效进入记忆状态!配了音乐背景,把英语像歌曲一样放出来,使人容易记忆,让英语句子飘孩子大脑。
    3. 打破死记硬背,在这里,我们不背单词!记单词不如记句子,记句子不如记句型,我们的教材全是句型。只要掌握一个句型,能脱而出上千句相同的句型的话来。
    4. 从短句入手,直接教孩子短的话,句型, 通过句型延伸或变换更多的句子,从而达到交流的目的,打破传统记单词,记语法,硬记死背的特点。让孩子完全形成英语语感。有了语感,英语那都不是事儿。
    5. 通过句子入手,打破孩子的口腔肌肉关,从而说出流利的英语。
    
    

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