如何培养孩子练后反思的好习惯呢？

    北京小学生夏令营专家提醒孩子要养成练后反思的好习惯

    当你在读书和学习过程中，尤其是在复习备考过程中，我们知道每个同学都进行过强度较大的练习，但是在做完题目并非大功告成，这个重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，及时反思是解题之后的重要环节。一般说来，当习题做完之后，小学生暑假夏令营教育专家提醒各位同学；要从哪五个层次反思呢？

    1、要怎样做出来的？如何想解题采用的方法？

    2、为什么要这样做？如何想解题依据的原理；

    3、为什么想到这种方法？想解题的思路；

    4、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；

    5、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

    应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的好习惯，有错必改的好习惯，动手实验的好习惯，查找工具书的好习惯，健康上网、积极探究的好习惯等等。从课堂学习的过程看，还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。