我们都知道人在不同的年龄段中大脑发育的成熟程度是不一样的。我们也知道人的两个脑半球会各司其责负责不同的工作，这个现象当然是随着大脑不断成熟产生的。左脑负责理智，分析还有语言，而情绪，创意，艺术则被归于右脑。

    人在少儿时期，左右脑的功能并没有彻底区分开来，也就是说在这一时期大脑的两个半球都能参与语言的学习。两个脑半球同时参与学习，既在理性认识上有所提高，又在感觉上有所认识。但随着年龄增加，左右脑功能分化日益明确，人将不再具有这样的语言学习优势。而且少儿的各个发音器官没有成年人的硬化，比较柔软，比较好调节发音位置，学起来发音也比较准确。所以在少儿时期学习英语不仅具有优势而且对日后的语言学习很有帮助。