儿童心灵成长夏令营指出孩子落后的标准

专注力，是完成事情或学习新事物的重要基础;专注力，大大影响着孩子的学习以及课业表现。家长借由5分钟游戏，就能培养孩子专心听、说、读、写的能力，形成坚实的学习基础，帮孩子建立自信，激发未来无限潜能。如何检验孩子是否不专心?
　　儿童心灵成长夏令营专家建议家长可以通过以下的症状来了解孩子是否有大动作失调的问题，不妨快点试试看。
　　大动作发展落后于一般标准
　　一般来说，孩子坐、爬、站、走、跳、上下楼梯，都有合理的生理时间，但如果家长发现孩子大动作的发展比一般标准慢了3个月以上，就要特别注意。
　　协调性异常
　　孩子随着年龄的增长，手眼协调性会越来越好，但如果到了五六岁连简单的丢接球都接不到，或是放东西进罐子老是对不准，就要特别注意。
　　动作笨拙
　　大动作发展不佳的孩子通常给人动作笨拙的感觉，例如收拾东西慢吞吞，走快一点就跌倒，老师要大家排队他总是最后一个。
　　跑跳能力很差
　　跑步时不但动作不灵活，不小心还可能绊到自己;上体育课跑步时，几乎总是最后几名，老师可能会觉得他的跑步姿势僵硬、不协调。
　　站没站相，坐没坐相
　　经常看一会儿书就整个人趴在桌上，老师通常会认为他学习态度不端正、不积极。
　　动作不协调，经常受伤或跌倒
　　因为动作不协调或平衡感太差，在游戏或生活之中，经过发生摔倒、撞伤的状况，也因为这样有可能更不愿意运动，或做事效率更低。