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知识教育和智慧教育

来源:小学生心智夏令营 | 发布时间:2015-06-25 | 点击量:
摘要: 人们往往把知识多当成了有智慧,这是个错觉。在这个错觉影响下,人们都期待自己知识多一些,都拼命地往自己头脑里装知识,这也导致他们教育模式是这样。
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人们往往把知识多当成了有智慧,这是个错觉。在这个错觉影响下,人们都期待自己知识多一些,都拼命地往自己头脑里装知识,这也导致他们教育模式是这样。家长们在自己身上的“希望”过期了以后,他们把曾对自己的“希望”放在了孩子身上。小学生心智夏令营>>>
    他们希望自己小孩是一个有智慧的人,如何做到?往他脑子装更多知识。如果一个小孩在四岁时就能够识别两千个字,背诵《三字经》、《千字文》,我们就认为他很聪明。而这有什么用处?你只不过是在往一台电脑硬盘上多储存一些数据而已。
    智慧是一种空盈状态,而不是一种满实状态。过多的知识只能使一个头脑变得狡猾,但狡猾并不是智慧。电脑能随时调度出千万知识信息,但电脑并不是一个智慧的人脑。对于人来讲,智慧不取决于他里面的有,而取决于他里面的空。当他里面空的部分越多,他运用知识的空间和能力就越大,犹如电脑的硬盘和内存里空白越多,它的运行速度就越快一样。教育你的小孩,给予他有,更保留他的空,不要把他填得太满。如果你把他的头脑填得太满太实,犹如一个瓶子被塞得太紧太实一样,它那里面的空就成为死空,这样一个小孩的智慧就发挥不出来了。
    因此,教育小孩,要注意他里面的空。知识教育是一种有的教育,智慧教育是一种空的教育。记住保留给你的小孩更多的空,而不是有——请重视智慧教育胜过知识教育。法师开示:学习不是为了记住知识,而是为了唤醒爱心,引爆智慧。知识专用,智慧通用。知识不是力量,知识只是工具,智慧才是力量!小学生心智夏令营>>>

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