1、青春期的叛逆是一种正常表象，它符合学生成长发展规律!
他们期望并且需求你一不同于以往的、同志式、兄弟式的平等态度对待他们，而不是依然将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系密切，与家长和教师关系慢慢“疏远”。这是在同一期间发作的同一事情的两个方面。
独立和成熟的感受使得青春期同龄人之间的关系分外亲近，同样是独立和成熟的感受，使得他们不再满足于曩昔那种对爸爸妈妈的遵守和依靠。他们的一系列行动让家长教师感受到了他们的背叛，封闭自个!青春期闭锁心思的呈现，在人的生命长河中，不但是必经的，并且有着前进的、开展的效果，推进大家从天真走向成熟。经过自我检讨，树立起准确的自我观念，抑制本能的无意识冲动，逐步认识自我，认识社会。
2、家长的教育观念较为落后是造成中学生心理叛逆的一个成因。
我们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在反过来了，是一家六个大人要争，要抢小孩的宠了——家庭结构变化了，与以老三届为代表的一代父母比较，现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受……
3、我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式——也就是计划经济的教育模式。教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。
4、我们国家的家庭教育非常落后。市场经济下家庭教育的无系统性指导，也是造成中学生心理叛逆的一个原因。
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