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学习夏令营辩证对待奥数的作用

来源:学能夏令营 | 发布时间:2015-12-09 | 点击量:
摘要: 数学相比是三大主科中让很多人头疼的一个科目了,如何很好地利用它来实现孩子智力的发展是非常值得家长们关注的,那些令人眼花缭乱的数字和公式,让更多的孩子真是绕晕了。

     数学相比是三大主科中让很多人头疼的一个科目了,如何很好地利用它来实现孩子智力的发展是非常值得家长们关注的,那些令人眼花缭乱的数字和公式,让更多的孩子真是绕晕了。更别说什么奥数题目了。但是我们的家长们总是希望通过这样的方式让孩子可以快速提升数学能力,不分年龄段第然孩子学习过于深奥的奥数课程。到底应该如何应对这样的问题呢?学习夏令营的数学专家和我们浅谈了一些有关奥数学习的事情,看看他们是怎么讲的。

    首先来说,奥数也不是每个孩子都可以学习的很好的,而且他是一个非常需要强的逻辑推理能力的科目,虽然它对孩子的数学科目有所帮助,但还是要量力而行,选择合适的时间以及难度让孩子去接触。其实在孩子二年级的时候就可以接触一些奥数的内容。这个阶段孩子的思维能力比较活跃,而且好奇心比较强,让他接触奥数会形成比较好的思维习惯,对于他智力的发展也是有一定好处的。当然了在难度的选择上一定要适当,否则也会产生适得其反的效果的。
    那么到了小学四年级的时候孩子应该怎样应对奥数呢?这个阶段孩子对数学已经有了自己的知识系统,这时候学习奥数的话一定要把握重点,而不是全身心地投入进去,反而忘记了自己最重要的任务。作为家长的话也可以帮助孩子或者引导孩子来解决这些奥数问题。主要地是通过你的讨论来帮助孩子实现主动思考和培养解决问题的能力,而不是直接告诉他答案的来源。
    学习夏令营的老师希望家长可以有效地利用奥数的内容来帮助孩子养成良好的思维习惯,而不是用来增加他的学习压力,或者非要达到某种目的,提升数学成绩之类的。在小学阶段的话,尽可能地让奥数成为开发孩子智力和提升逻辑推理能力的工具,而并非是负担才好。

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