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学习能力夏令营激发孩子学习的主动性

来源:学能夏令营 | 发布时间:2016-04-19 | 点击量:
摘要: 六年级就要面临着初中的学习了,但是很多孩子在这一时期并没有具体的学习计划,对于小升初的概念并不具体,所以对学习也是不太上心的,为此学习能力夏令营认为这一时期的孩子

     六年级就要面临着初中的学习了,但是很多孩子在这一时期并没有具体的学习计划,对于小升初的概念并不具体,所以对学习也是不太上心的,为此学习能力夏令营认为这一时期的孩子应该从思想到学习上都要进行改变,正确认识小升初的重要性,并通过有效的辅导来让孩子顺利过渡到初中,否则孩子会在应对初中学习时感觉到措手不及。

    初中与小学的学习是有差异的,而这种差异不是孩子一下子就能很顺利的接受,尤其是课程量的增加以及内容的广泛会让孩子一时摸不着头脑,甚至在学习中毫无计划,囫囵着将课程听一下,那么这样一来孩子在学习中难免会有些问题出现,为此学习能力夏令营从多个角度来帮助孩子逐渐的适应初中的学习,在学习中不断的影响孩子的思想以及态度,让孩子的小学学习与初中学习实现完美对接。
    在课程中一对一的学习计划是根据孩子的实际学习情况来制定的,所以更符合孩子的学习习惯,由此孩子也能比较乐于听课,再加上辅导教师有新意的教学方式更容易让孩子参与到学习中去,面对面的授课会让孩子的表现都展现在教师的眼前,那么辅导教师就根据孩子的实际情况来变化教学方式,在变化中找出最适合于孩子的学习方式,最终让孩子能够积极主动的进行有效学习。

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