学习方法不当的成因

     (一)对学习方法重要性认识还不够全面，学能夏令营提出不少学生在方法上总是听其自然，看不到学习方法的作用，没有尝到正确方法带来的好处，因而不愿意花时间和精力去掌握先进的学习方法。
    (二)对学习特点的认识也不足，学习方法是有一定的适应性，也就是要适应各阶段的学习。这就需要我们对目前的学习有一个明确的认识，在此基础上，才能形成最科学的方法。
    外语学习的特点——学习一门语言，需要多听、多说，而记外语单词是一种机械记忆，和别的科目是不一样 的。学习数学的方法可能就不适应于外语学习。
    (三)对自身的状况和条件没有全面的认识，学习方法除了要适应学习特点外，还要适应个体的特征。
    学习状况——有的学生因为成绩不太好而妄自菲薄、过于谦单，认为自己一无所长、无可救药。也有的学生因为学习良好而目中无人、自以为是，看不到自己的缺点和不足。