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四种类型学生支持学习时间

来源:学能营 | 发布时间:2015-06-18 | 点击量:
摘要:   人的体温增加,大脑回忆思维的最好状况,分为:早上生理最好状况、下午生理最好状况、前半夜生理最好状况、后半夜生理最好状况,四种类型人。
  四种类型学生就像4种不同特点的“电池”。每天,第一种类型早上生理最好状况的学生“电池”,可以支持12小时学习;第二种类型下午生理最好状况的学生“电池”,可以支持8小时学习;第三种类型前半夜生理最好状况的学生“电池”,可以支持4小时学习;第四种类型后半夜生理最好状况的学生“电池”,可以支持1小时学习。学能夏令营》》》
  进一步阐释:第一种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候1分钟就能天然弥补、足够“电量”;每学习12小时,静候12小时就能天然弥补、足够“电量”,对比度为1﹕1。
  第二种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候2分钟就能天然弥补、足够“电量”;每学习8小时,静候16小时就能天然弥补、足够“电量”,对比度为1﹕2。
  第三种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候5分钟就能天然弥补、足够“电量”;每学习4小时,静候20小时就能天然弥补、足够“电量”,对比度为1﹕5。
  第四种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候23分钟就能天然弥补、足够“电量”;每学习1小时,静候23小时就能天然弥补、足够“电量”,对比度为1﹕23。
  规则:第三种类型学生“电池”,周日4小时“电量”的天然弥补,星期一坚持学习时间最长,感到舒坦。星期五“电量”透支,上课疲惫、着急,想赶快放学、回家放松;
  第四种类型学生“电池”,每8天才干天然弥补、足够“电量”,白天极乏,学习欠好职责完全在爸爸妈妈,生的欠好、很容易贪睡症。
注意力训练》》》

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