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国外家庭教育是如何培养孩子创造力的?

来源: | 发布时间:2016-08-03 | 点击量:
摘要: 比如创造力的培养从利用周围的环境诱发儿童的好奇心。例如:有时可以让儿童看一看,是否电视机出了故障?插头是否插好?看看家里人穿的衣服是用什么工具和材料做的?
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    参加学能夏令营是素质教育的精神与体验,同时也是诸多亲子互动活动,留给孩子一个珍贵的少年回忆,那我们应该如何培养孩子创造力的?激发国外孩子有创造力的方法可以让孩子从中学到什么?
    那他们激发孩子创造力的方法是:
    1、鼓励孩子扮演演戏角色。家长让三五个孩子在一起分角色朗诵莎士比亚的着名片段,朗诵名诗是很常见的,有时还让他们自编自演哑剧、小品和滑稽剧等。
    2、鼓励孩子做小实验、搞小制作等。许多孩子都有“家庭工具箱”和“实验角”。“小科学迷们”做实验、搞制作、种花、植树、饲养小动物等,许多孩子每年都有新创造发明比赛。
    3、鼓励孩子自制不花钱的礼物。在孩子需要送给别人礼物时,家长鼓励孩子自己制作礼物,而不是花钱买,如新年贺卡、祝贺生日卡的节日小工艺品等,这些小礼物新颖、独特,饱含着浓浓的情谊和美好的祝福。
    4、放手让孩子自办家庭小宴会。家长允许孩子邀请邻居家的小伙伴和同学来家里办家庭宴会,房间的布置、装饰和美化都由孩子自己设计,招待饭菜、 食品也是孩子自己去超市选购的,孩子还跟妈妈一起下厨,并给自己做的菜肴起艺术名称,通过这些小宴会,孩子学会了交际礼仪和生活技能,同时也培养了创造性 思维能力。
    5、支持孩子在家里办画廊。孩子在家里大多有自己的“作品角”,他们在墙上开辟自己的园地;有的布置一些照片以及一些汽车、飞机、星球或宠物的图片,有的用艺术字写名人名言、座右铭或理想等。家长鼓励孩子画想象画、科幻画,越是异想天开越好。
    6、让儿童接触更多的游戏。搞一些单词连接、智力测验之类的游戏。他们鼓励儿童讲笑话、做各种运动游戏等。
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