寓游于学的游学夏令营适合现在孩子们参加吗？

　　
　　孩子应该不应该参加游学夏令营？有什么意义吗？当然这些问题一直是让家长和学生困惑的一些问题，那么看看青少年游学夏令营专家会如何解答。
　　在国外游学夏令营很多，可是国内就很少，当然这也是一种返回教育与学习本质的教育模式。出境旅游中可能有学习，但目的更多是一种休闲。“游学”更主要是“学”，而且“游”本质上指的不是旅游，而是强调体验式的学习、跨文化与国界的学习，一种传统的“读万卷书，行万里路”的“知行合一”精神。对于学生来说，在寒暑假进行游学也不影响正规方式的教育，没有钱可以在国内游学。
　　曾经也听说过这样一句话：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。”在此，我对这句话表示质疑。阅人无数重在与人分享交流，缺乏实践，有些东西不通过实践是无法理解的，只能对事物有一个概念。“读万卷书，行万里路”就很好的诠释了游学这一概念，他与“阅人无数”这种分享交流最大的区别在于“游走”，这是一个身心都得到锻炼的过程，这也是游学的意义所在。
　　因此，游学网专家认为游学的重点在于游与学的结合，既要寓学于游，又要寓游于学。并不是说像那种半天上课，半天景点游览的项目就叫游学。其实学的概念很宽泛，游览景点，熟悉景点的过程是一种学习，跟学校代表交流是一种学习国外教育的过程，与寄宿家庭成员交流是一种学习口语的过程，这是对游学更深层次的一种理解。游学的意义在于既能锻炼身心，又能增长见识。游学带给学生的绝非简单的一次国际旅行，也绝非留学前出国看一看、提高一下英语那么简单，它是一次精彩的人生体验，它是学生在人生观、世界观及价值观形成阶段，用自己的双眼看世界、感受世界、了解世界的难得机会。这次经历对一个学生而言，无疑会令他们的内心受到很多触动，引发他们更多的人生思考，从而更加明确了自己的人生方向和目标。但真正要达到这样的效果，需要有很多细节方面的考虑，包括行程的设计、国际家庭的挑选、领队老师的选择，等等，这对组织机构来说，要求很高。