马上就小升初上初中或者中考上高中了,您的孩子是不是已经知晓了中学生的学习方法,您的孩子是否已经明白应该怎样学习了?如果没有,那么,让我来告诉你们几点中学生的学习方法。
一:抓好预习环节——预习,就是在老师讲解之前,认真的自己学习新知识,把自己哪里懂,哪里不懂都明确的标注出来。不是简单的走马观花。
预习的好处:
(1)发现自己的薄弱环节,上课前弥补自己的不足知识,不是它成为自己上课的“绊脚石”。
(2)有利于听课时跟上老师的思路,对听课具有选择性,正确合理的分配自己的精力。
(3)预习有利于弄清课程的重点和难点,便于带着问题听课和质疑。
(4)预习可以提高记笔记的水平。明白板书的重点,多记书上有的,不记或少记书上没有的。
预习要注意的几个问题:
(1)预习时要读、思、问、记同步进行。课本的内容能看懂多少是多少,不要强求自己,把自己不懂的做好标记,只是自己不懂或老师未讲到的东西一定要弄明白,消除拦路虎。
(2)以前没有预习的习惯,现在想加入预习,不过不要想着能顾及到方方面面,要根据自己的能力逐渐都顾及到。
(3)预想应该在当天的其他学习任务都结束的情况下进行,根据时间合理分配。
(4)学习差的学生,不预先,听不懂,花费更多时间,更听不懂。这时,就要要求自己去进行预习,不要再恶性循环下去了。
预习的要求:
(1)要注意讲究实效,不讲究形式。真正做到预习有用。
(2)预习的任务是通过初步阅读,先理解感知新课的内容,为顺利听课扫清障碍。
二、注重听课环节——是掌握知识,发展智力的中心环节,是获取知识的重要途径。
具体要求:
1、充分认识老师在课上的重要作用。老师是一节课的主导,虚心向老师学习知识。
2、集中注意力,全神贯注的跟着老师的思路学习。
3、听课时可以尝试在老师还没有做出判断和结论时,自己做出,看自己是否和老师的结果一致。
4、要力求当堂理解。理解是掌握的前提。
5、要抓住一节课的重点和难点进行学习。
三、抓紧复习环节——对前面学习过的知识进行系统的加工和再处理。
复习的要求:
1、及时复习。
2、根据概念、公式、法则、原理等进行复习。
3、反复复习。
4、复习要有自己的思路,这一章一课怎么复习,都要有想法。
5、复习中遇到问题,先想在看书或者再问。
6、复习重要适当看题和做题。
四、独立完成作业——深化知识,巩固知识,检查学习效果的有效手段。
1、审题。
2、寻找解救方法。
3、正确解题。
4、注意检查。
现在,你是不是知道课堂怎么学习了,想不想更进一步,来学能营提高自己吧。
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