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我们应不应该鼓励孩子给家长当老师呢?

来源: | 发布时间:2016-05-03 | 点击量:
摘要: 有些孩子是夸出来的,因为做事情,得到家长的认可,信心备增。中学生夏令营专家看,为什么鼓励孩子给家长当老师?

  
  有些孩子是夸出来的,因为做事情,得到家长的认可,信心备增。中学生夏令营专家看,为什么鼓励孩子给家长当老师?
  要知每个孩子都渴望得到老师,因为这样不但可以得到家长的肯定和褒奖,还可以满足孩子这个心理诉求的好办法就是让孩子给家长当老师。可是有时你会感觉到,这个方法不光能使家长了解孩子对知识的掌握程度,同时还可以让孩子做到举一反三,对提高学习成绩起到事半功倍的效果。我现在经常在孩子放学的路上问她:今天学什么了?老师怎么讲的啊?你给妈妈出道题,看妈妈能不能做出来。孩子很乐意给我当老师,她能滔滔不绝地复述老师讲解的题目,然后,她会把老师出的题目或者是她做过的题目拿来考我。这个时候,我一般都是假装思考的样子,然后故意夸张地说:哎呀,这个题好难啊,妈妈不会,你给妈妈讲讲好吗?每当这个时候,孩子都是很自豪地说:哎呀,多简单啊,你看,我都会做,妈妈,我教给你。然后听完她有板有眼地讲解,我都好像恍然大悟似地说:奥,这样的啊,妈妈明白了,宝宝真聪明!这么难的题都会做,太厉害了!孩子听了后很是自豪。学习信心大增。
  因势利导,培养孩子的兴趣
  每个孩子都会有她自己的兴趣,可能有的爱画画,有的爱讲故事,有的爱唱歌,有的爱跳舞,我们做家长的,千万不要强迫孩子去学她不感兴趣的东西。要知道,我们成人也一样,不喜欢的事情是永远也做不好的。现在因为一家一个孩子,做家长的望子成龙,望女成凤心切,很多家长给孩子报这个班,那个班的,把孩子的业余时间排得满满的,结果孩子因没有玩的时间,情绪很抵触,学习效果并不好。我的观点和经验就是:用心观察,发现孩子的长处,因势利导地培养和引导,绝不强迫孩子去学她不喜欢的所谓特长。我的孩子从小语言接受能力和表达能力比较强,爱听故事,她能把她听过的故事很完整地复述出来。我就鼓励她给我讲故事。后来她自己编一些很可爱的童话故事讲给我听,很有意思。
  中学生军事夏令营知每个孩子有每个的特点,我们做家长的要做有心人,平时多学习,多交流。首先自己树立一个正确的理念:我们的孩子不一定今后都能成为什么科学家,作家,画家等这家那家,但我们的孩子今后要在社会立足,要做一个对社会有用的人,这就要求我们的孩子要有完美的情商和高尚的品德。做到这些就要求我们的孩子要有爱心,有自尊心,有上进心,有自信心
    

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