浅谈中学生游学夏令营的教育理念

     游学活动资源重点考虑目的地国的对口大学资源与走访企业资源，考察国际的名校固然不错，但是国人的名校观往往集中在少数几所综合性大学，实际上无论是在专业类的院校还是私人学院领域，还是有很多鼎鼎有名的很棒的学校，这样的资源可能尤其的实用可贵，很多时候，游学如同听课，需要解读与分享，好的游学导游就成为了一个好的主持引导者，大大的提升了体会与理解游学资源的可能。半天由本地专家与人士介绍他们的本土情形，加上互动环节，效果非常好。我觉得这个模式可以广泛的采纳。