夏令营首页 城市
首页 > 中学生 > 常见问题

注意力对学习会有什么影响

来源:中学生 | 发布时间:2015-08-03 | 点击量:
摘要:   注意是心理活动对必定目标的指向和会集。注意具有两个明显特色:指向性和会集性。指向性是指人在每一会儿,他的心理活动挑选了某个目标,而离开了另一些目标。比如说学生在上课听讲的时候,老是注视着教师及黑板而对邻座的同学却不加理睬。
  注意是心理活动对必定目标的指向和会集。注意具有两个明显特色:指向性和会集性。指向性是指人在每一会儿,他的心理活动挑选了某个目标,而离开了另一些目标。比如说学生在上课听讲的时候,老是注视着教师及黑板而对邻座的同学却不加理睬。注意的会集性是指人的心理活动或知道指向某个目标时,它们会在这个目标上会集起来。例如,有的学生因解决难题而夜以继日。如果说注意的指向性是指心理活动朝向某个目标,那么会集性即是心理活动在必定方向上的强度和严重度。心理活动的强度越大,严重度越高,注意也就越会集。注意不只是心理活动,它还有外部体现。比如,人在思考问题时常常紧闭眉头、目视前方;快乐时常常喜上眉梢、手舞足蹈;愤恨时,却又怒目圆睁,等等。中学生军事夏令营>>>>
  一般来说,注意分三类:有意注意(挑选性注意)、无意注意和习气注意。
  1.有意注意。
  也被称作随意注意,是有预订的意图,需求做必定尽力的注意。这种注意不只指向人愿意做的工作,并且指向他应当做的工作。例如,我们在学习和工作中,即使遇上艰难或不感爱好的东西,也都要坚持专心致志地学习,这即是有意注意。显然,有意注意是受知道的调节和支配的,是人类特有的注意形式。
  2.无意注意。
  是事前没有预订的意图,也不需求作毅力尽力的注意。无意注意往往是在周围环境发生变化时发生的,它体现为在某些刺激物的直接影响下,人就情不自禁地马上把感觉器官朝向这些刺激物并企图知道它。这是一种定探究反射。它有助于机体查清刺激物的性质和效果。以例在环境中非常好地断定活动方向。
  3.习气注意。
  这是有意注意发展到极致时,不需求毅力尽力的注意。例如,往往需求作必定的毅力尽力才能把自个的注意坚持在这项技术上,但通过一段时间以后,对这种技术了解,并发生了爱好。所以就可以不需求毅力尽力而持续坚持注意。这种注意仍然是自觉的、有意图的,只不过不需求毅力尽力算了。中学生英语夏令营>>>>

扫微信二维码,实时关注最新冬夏令营动态

  • 开心冬夏令营微信公众号
    开心冬夏令营微信公众号
  • 微信小程序二维码
    开心夏令营小程序二维码
  • 开心夏令营顾问扫码咨询
    开心夏令营顾问扫码咨询

阅读上一篇: 观察力的重要性

阅读下一篇: 要学会怎么去尊重孩子

热门主题

  • 小学生夏令营
  • 军事夏令营
  • 体育夏令营
  • 心智夏令营
  • 游学拓展夏令营
  • 英语夏令营
  • 青少年军事

    青少年军事

  • 巨人学校

    巨人学校

  • 世纪明德

    世纪明德

  • 北京酷学酷玩

    北京酷学酷玩

  • 上海121

    上海121

  • 青少年军事
  • 巨人学校
  • 世纪明德
  • 北京酷学酷玩
  • 上海121
扫码微信小程序
领取更多优惠券,
报名方便更快捷!

常见问题

关注微信公众号
报名更优惠
在线咨询
微信咨询方便

京公网安备 11010802023294号

北京市海淀区北三环西路甲30号双天大厦525室