有些爸爸妈妈总觉得孩子还小,怕他受委屈,对孩子没请求,或有请求却不严格,情绪不坚决。比方快就餐了,孩子要吃冰淇淋,母亲说:“饭前不要吃冰淇淋。”但孩子打开冰箱取冰淇淋时,母亲却又听之任之,所以,孩子会发现,只需自个一坚持,母亲就会退让,今后孩子的行为就可能愈加肆无忌惮。
该“宽”的时分应当宽一点
比方给孩子安排满足的游玩时刻,并抽出时刻和孩子一起玩。感受到爸爸妈妈的可爱可亲、通情达理,孩子对爸爸妈妈提出的请求就更容易接受,更乐于恪守。
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“宽”也意味着及时表扬和必定孩子好的行为。表扬和必定会让孩子心情愉快,知道哪些行为是该做的、如何做,所以爸爸妈妈等候的好行为就此刻画和保存下来;而批判和叱骂只能通知孩子“你不能这么做”,但没通知他“你该怎么做”,尤其是中小学期间,家庭教育带给孩子的可能是终身的习惯。
行为约束的简略准则:
1、明晰详细提请求
你期望把孩子培养成一个什么样的人?你期望他有一个如何的人生?把你的这些方针细化为平时日子中的各项请求。然后,让孩子明白你对他的请求,并向他解说这么做的理由。比方,天天最多只可以吃一支冷饮,看30分钟电视,由于这么不会损伤身体(双眼)健康。
2、一马当先教孩子
家庭是孩子的首要日子场所,爸爸妈妈的一言一行都会对孩子发生直接或直接的影响,所以爸爸妈妈不只要在平时日子中辅导、练习孩子,自个也要一马当先,作出榜样。一个极好的办法是将对于孩子及大人的规则分别列出来,贴在墙上,互相监督履行。严于律己、长于抑制的爸爸妈妈向孩子提出请求时,会更具有权威性。
3、宽严并济做规则
有些爸爸妈妈该让孩子玩时不让玩,提出的请求又过严过频,朝令夕改,使得孩子莫衷一是,一朝一夕就疲沓了。
而当孩子开端调皮或不恪守这些规守时,就要及时警告或提示他们,让他们意识到自个的过错并且纠正。让他们知道爸爸妈妈在这一点上是不会容易退让的。
协助孩子学会抑制,学会等候,使他们能在学习中最大极限地发挥天分,也使他们步入社会后,显得更有礼貌,更受人期待。
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