心智夏令营分析中学生成长教育中的六大切入点

    常常有家长问到孩子上了初中后不好管教，越来越叛逆怎么办，今天中学生心智成长夏令营老师就来分析中学生成长教育中的六大切入点。
    一、从家庭背景不同入手，现在学校学生成份差别较大，一个班中的父母可以说来自各个阶层，有为生计打工的，有离异单亲家庭，有缺失父爱母爱的留守儿童，有官二代、富二代等。家庭影响对学校教育最大的。
    二、从学生心理成熟度不同入手，性格不同，导致行为不同。初中女生比男生发育快，女生更有心智，男生莽撞可爱；高中生都各自建立了自己的心理世界，封闭，有主见，各类教育方法要归结为一点就是老师要学会”沟通“，力求达到心灵的彼岸。
    三、从男生女生生理特点不同入手，从近年校园发生的一系列恶性事件来看，99%与女生有关。中学生情感问题，一直是教育工作者棘手的问题，硬不得，软不得，处理不好，要么升级不可控，要么造成不良后果。有经验的老师往往采用的是冷处理，冷幽默方法。
    四、从学生习惯不同入手，可分为学习习惯、生活习惯、道德养成、理想追求等。根据学生实际可用舆论影响、制度约束，善意轻微惩罚等。同时注重从学生文化课成绩不同入手。文化课成绩好坏影响学生方方面面。学习好的和学习差的要区别对待。严禁歧视差生。
    五、从学生爱好特长不同入手，对学生教育要学会扬其长，避其短。从各自喜好入手，是最好的有机渗透，教育会事半功倍。
    六、从学生性格缺陷不同入手，比如有的学生自负，就有意让他做一些本人不易完成的事情，让他有挫折感；比如，有的学生自卑，让他多承担一些容易完成的工作，让他有成就感。