家长希望自己的孩子聪明健康，希望自己的孩子表现出众，出人头地，所以家长在孩子小的时候就要给孩子进行培育，但是孩子的智力开发也要讲求方法，并不是说孩子的智力越早开发越好，家长一定要注意教育孩子的误区，下面
北京儿童夏令营详细的介绍孩子智力发育的教育误区。
第一，认为左脑的重要性大于右脑。很多家长认为孩子的左脑比右脑更重要，这是错误的。其实左右脑的功能都是很重要的，一个是语言功能，一个抽象逻辑思维功能。这左脑能读懂和理解每个文字，却不能明白文字与言语之间的关联，理解一篇文章或一 段言语要右脑功能参与才行。而抽象逻辑思维能力像一个砌墙砖的工人，如果没有右脑为他设计出房子的结构，那他只会砌墙，却得不到房子。
第二，智力越早开发越好。如果说智力的开发对于右脑是越早越好，这就是正确的，问题是市面上大部分早教的产品都是针对左脑开发的，或者是在人文与社会范畴去思考让幼儿更快地适应环境。这些教育可以增强孩子的社会适应力，却不一定增进智慧。过早的开发孩子的左脑就造成了揠苗助长，欲速则不达的效果。
第三，只要有正确的教育方法，你的孩子就会变得聪明。其实教育孩子的方法是因人而异的，并不是所有的孩子都适应同一种教育方式。中国的教育问题就是一刀切，不管什么样的孩子就有统一的教育方式，没有采用西方的因人施教的补偿系统，很多孩子学习不好不是不聪明，而是难以适应所处的教育环境与施教方式。每个家庭都隐含着很多信息系统，一种好的智力引导方式应当在自己的家庭中去寻找，并结合一些孩子喜欢并易于接受的其他方式。
