虽然赏识教育十分受到推崇，但是父母不应让夸奖成为孩子心中的太阳，没有它就会发展不下去，生活目标不应被夸奖而左右。
　　军事体验夏令营专家指出，夸孩子，有时是一种鼓励能给他们带来自信，但有时也会是一种伤害，误导孩子们傲慢自大。所以夸孩子是一门深奥的学问。
　　夸，不是无原则戴高帽子，要讲究方式与方法。比如夸孩子进步快不夸他学习好;夸孩子进取精神，不夸孩子居功自傲;夸他的自信，不夸他的自负;夸他不拘一格创新，不夸他照猫画虎模仿。
　　这种夸对孩子来说才是最需要，军事体验夏令营认为基本上有三个原则：
　　夸具体不夸全部：有针对性地表扬，这样孩子容易理解，知道以后怎么做。
　　夸努力不夸聪明：在孩子做一件事的过程中，不妨夸奖一下他，让他在鼓励中更加用心。过程的努力往往正是获得满意结果的前提。
　　夸事实不夸人格：“好孩子”这样的词语明显是在夸人格。“好”是一个很抽象很虚无的概念，如果你长期将“好”字挂嘴边，会让孩子觉得一顶大帽子压在头上，起不到鼓励作用，反而会成为压力。
　　以前的父母信奉“不打不成材”，时代不同了，现在的父母更信奉“好孩子是夸出来的”，其实这是两种极端，既不是教育原则，也不是教育艺术，更不是适用所有孩子的“绝招”。对于孩子来说，还是应该中和一下，该夸奖的时候大力夸奖，该批评的时候严肃批评。
　　赏识教育不一定就能夸出好孩子，减少对孩子的评价，特别是主观评价，否则孩子将会失去自我评价的能力。
　　盲目夸奖孩子不可取，因为孩子习惯了事事被夸奖、被赞美后，一旦做好某件事情后，没得到夸奖或者表扬的话，他们就会感觉到生气和失落。
　　孩子的成就感和自信心来自于他独立完成挑战，而不是父母的“夸奖”。父母要做的只是用平实的语言描述孩子做成功的事情就行了，表示父母知道了，并和孩子分享成功的快乐。