1、教育理念:（1）点导+愿学+乐学+会学+巧学+精学 ==学精。 （2）营造轻松愉快、自主学习、自然高效的学习 氛围,培养分析研究型、大胆开拓型、自主创新 型、高效学习型人才。
2、教学技巧：（1）.知识的来龙去脉，问题的发现分析，难点的突破 解决，方法的系统形成，技巧的提炼提纯，思想的 独特境界———归纳、对比、类比,《数学难题、 易错题、典型题、高频考点题》, （2）.提倡“一题多解，一解多题，多题归一，多解归一” “分析研讨自主学习，数学思想引领学习，数学方法 指导学习，技能技巧高效学习---享受学习”“活 学活用，精题精解，繁题巧解，类比对比，举一反三， 无师自通”
3、学习格言：巧学一张纸，苦读万卷书
4、教育链接：基础教育课程改革的核心理念—以生为本，全面发展， 学习态度情感理念，鼓励赏识，学科素养，创新精神， 实践能力。
5.温馨提示：把思考的时间，空间，机会交还给学生，让学生有更多的发言权， 创新权，让学生欣赏一路风景，领略酸甜苦辣，享受风雨兼程，感 受更多的挫折与成功！感悟天上不会掉馅饼，感叹无限风光在险 远！让学生的潜能犹如泉涌！不容置疑，这是他们的学习权利， 如果剥夺、抢劫，难道不是犯罪吗？ 6、教育案例：（1）坐不住的孩子孩子考进人大附中初一实验班。 （2）家庭里战争导火索考进四中。 （3）蚂蚁会被淹死吗？ (4）乘法口诀很有趣。
