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  • [学习方法]成绩优异的学生的复习原则2012-7-4

      为什么有些同学天天埋头苦读,考试成绩却不理想?为什么有些同学要玩得尽兴,学习成绩却很拔尖?一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。关教授根据多年来对一批成绩优异的学生所作的研究,总结出“六先六后”的学习方法。 一、先计划后学习  学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙

  • [学习方法]高考尖子生教给你十大学习方法2012-7-4

      高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。 1.认真预习的习惯  很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预

  • [学习方法]学习动机对学习有什么作用2012-7-3

      虽然学习可以独立于动机而存在,但是学习动机可以促进学习这一点也被大量研究所证实,在学校中学生的学习尤其是这样。动机对学习的促进作用表现为决定学习者的学习方向、加强学生的努力程度。首先,学习动机使学习者具有明确的学习目标,知晓自己为什么而学习,朝着哪个方向努力。其次,学习动机使学习者积极主动并持之以恒地寻求有关的信息。很多研究的结果都已证

  • [学习方法]课堂学习的主要动机2012-7-3

      课堂学习是学生学习的主要形式。在课堂里,有哪些需要和内驱力促使学生将自己的行为指向学习呢?心理学的研究发现,主要有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属内驱力,也可称为认知的需要、自我提高的需要和附属的需要。    1.认知内驱力。这是一种以获得知识和解决问题作为学习目标的需要而引起的内驱力。这种动机以求知作为需要,以理解和掌握作为目标,是指向学习任务本身的

  • [学习方法]来谈谈注意力不集中2012-7-3

      在日常生活中,很多同学可能都有这样的困惑:“究竟有什么办法能让我一点都不走神呢?”他们觉得,注意力不集中时,听不进课,上不成自习,非常烦恼,“注意力不集中”的确对他们的学习、生活影响很大。对这个问题,应该怎么看呢?其实心理学研究早就发现,人的注意力是很难长时间集中的,“走神”其实是正常的心理现象。人的注意力会受外界环境的干扰而走神,会因为内心的情绪波动而被干扰,这都是普通

  • [学习方法]意志与学习2012-7-3

      意志对学生的学习活动的进行起着调节、导向的作用。 一方面用意志力量去战胜学习中的困难,自觉地、积极地为达到目标而努力活动;另一方面又控制那些与预定目的相矛盾的欲望或行动。  数学家陈景润说:“攀登科学高峰,就像

  • [学习方法]如何确定你的人生目标和制定达到目标的计划2012-7-2

      你想在五年之后,十年之后,或者一年之后的今天在哪?这些都是你的目标,你可不想一直呆在你现在的位置,但明确你的真正的目标是一件困难的事情。 很多人认为设定人生目标就是找一些遥遥无期的梦想,但永远不会实现。这被看成是只是预言如何实现自己抱负,因为,第一,这些目标没有被足够详细的定义;第二,它始终只是一

  • [学习方法]如何提高你的写作技巧?2012-7-2

      想成为下一个海明威吗?或许只是想在校刊有自己的豆腐块,让自己的博客富有动人文字?那么,你需要先把自己的文笔犀利起来。而且成为一位优秀的作家并不是一件容易的事情。你需要艰苦卓绝的努力,但是这些支出的努力是值得的。只要你从今天做起,一点一滴的努力,你一定可以成为一个优秀作家。 就我个人而言,我已经写了17年了,各式各样的文体出版物都写过:小说,报刊杂志,博客等等,但是我现在还在努力着,以使自己写出更好的文章。对于任何作家都是一样的:没

  • [学习方法]介绍学习的习惯及策略方法2012-6-30

      阅读是学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是实际运用汉语的基本功能力,是视觉感知书面,生动觉感知书面语和通过分析综合活动来理解文字符号所表达的意

  • [学习方法]正确提高数学解题正确率2012-6-30

      在做完一道题目后,两个同学结成小组,互相讲解给对方听,让同学帮你检查你对这个题目的理解还有什么欠缺,发现问题立即问老师,力争当堂把题目理解透彻。家长可以在一两周之后把这道题目的数据换一下,再让孩子做一遍,这样就能做到让孩子彻底的掌握这种类型题目的解法,还能达到举一反三的效果。 很多同学考试发下卷子后,总是难免要一声叹息或者几声叹息。“这个问题我怎么没想到?”,“这么简单的计算我怎么居然算错了?”,“我怎么草稿纸上算对了,卷子上却写错了

  • [学习方法]中学生物理课程的学习方法2012-6-30

      物理学是人类探讨大自然的一门重要学科,学好初中物理知识至关重要,而要学好初中物理必需从日常身边的观察做起。学初中物理要有一定的生活经验,和动手能力。最好就多做实验,可以借助一些教辅工具,比如说vcm仿真实验,vcm仿真实验是专门针对中高考理化实验学习的一套学习软件。物理学讲究科学的探究方法,其中最基本的就是要会观察。 物理学是人类探讨大自然的一门重要学科,学好初中物理知识至关重要,而要学好初中物理必需从日常身边的观察做起。学初中物理要有一定的生活经验,和动手能力。

  • [学习方法]瞬间观察法-写作方法训练2012-6-30

      记叙文的写作一般分写景状物类的,写人记事类的等。不管是写什么类型的,我觉得要想写好做到心中有数,必须先观察。写作是一种创造性的思维活动,而创造的前提,首先就得观察。当然了,要想写好一篇记叙文,进行训练的项目是多种多样的,但是观察是少不了的,也是最重要的,重中之重。  记叙文的写作一般分写景状物类的,写人记事类的等。不管是写什么类型的,我觉得要想写好做到心中有数,必须先观察。写作是一种创造性的思维活动,

  • [学习方法]表达能力的训练方法2012-6-28

      表达能力分口头表达能力和书面表达能力两种,其中又以书面表达能力更为重要。每个想成才的中学生必须认      识到这一点。你要想将来有所建树,必须在中学时期就努力提高你的表达能力。  这一章中,我们介绍了口头

  • [学习方法]每天的复习时间该怎么样安排?2012-6-27

      天才出于勤奋 勤奋出于惜时     一天,一个少年正埋头在阁楼上学习,母亲几次喊他下来吃饭都不见动静,只好把饭菜端上去。少年一面看书,一面下意识地将盘子里的东

  • [学习方法]审题有什么技巧?2012-6-27

      考试是考查同学们的知识水平和能力的一种手段。为了全面真实的展示自己的水平和能力,首要条件就是认真审题,怎样才能做到审题认真呢?这就要求同学们养成“眼看时要专注”、“嘴读时要认真”、“手画时要勤动”、“脑思时要敏捷”的良好习惯。   一、眼看时要专注  一道题目展现在我们的面前,首先是要全面、细心的看题目,特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件,从中获取解决问题

  • [学习方法]“超级学习”复习法的介绍2012-6-27

      “超级学习”复习法,这是根据学习心理学的基本原理设计的,具有扎实、高效等优点。现给朋友们介绍如下: 准备好四个书签,每天四个书签都要往前移动,进行学习或复习。  第一个书签是“开路先锋”,它的主要任务是认真地阅读,深入地思考,广泛地联想,并随时查阅有关的资料。

  • [学习方法]尖子生学习十大复习技巧2012-6-27

      尖子生这个群体有着共同的优点,那就是聪明和爱做题。聪明体现在记忆力好和思维敏捷,只要经过他们做了的、老师讲解过的题目,他们很快地写出答案来,只要老师把将题目读完,就有了解决的思路,不需要老师太多的点拨。爱做题,是尖子生优秀的根本原因,有大量的实践练习,做题的速度飞快,中档题对他们来说是小菜一碟。除上述优点外,他们在学习过程中还具有下列特点:  1、以学为先  

  • [学习方法]学习方法的五个原则2012-6-26

      学习方法与学习的过程、阶段、心理条件等有着密切的联系,它不但蕴含着对学习规律的认识,而且也反映了对学习内容理解的程度。在一定意义上,它还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。  1

  • [学习方法]一定要选好自己的学习类型2012-6-26

      运动员要取得好成绩,必须有一双好的跑鞋。好的跑鞋的标准有很多,但最基本的只有两条:一是抓地性要好,二是要轻便。学习就是奔跑,而且不只是奔跑,更是赛跑。很多学生觉得跑得不够快,不是因为缺少奔跑的能力,而是因为跑鞋不够好。什么是学习的跑鞋?——就是一个人的学习类型。  好的学习“跑鞋”的标准有很多,但最基本的也只有两条:一是“跑得快”,二是 “要合脚”。  所谓“跑得快”,就是指

  • [学习方法]学习成绩退步了怎么办?2012-6-26

      当发现自己的学习成绩退步,跟不上进度时,不要灰心丧气、放任自流。而要自信、自强、自尊、自爱,要坚信“天生我才必有用”。同样是学生,别人能学好功课,自己就不能吗?要奋起直追、奋发图强。成绩退步后,要采取什么样的补救措施才能追赶上去呢?  下面为你提供几点方法,  (一)思想上要彻底找出学习退步的原因,然后对症下药。  (

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