夏令营组织智慧书架活动项目分享：
项目收益
1.培养学员阅读任务并通过所得内容设想任务存在的能力。
2.培养学员分析书面任务与现实工作的异同并迅速进人工作的能力/
3.培养学员善于总结经验和发现规律,并将其运用到即将开展的工作中去/
4.学习善于利用资源并将其细分/:规划和优配的能力。
5.学习团队分工和团队决策对团队绩效的影响。
项目规则
1、将全部学员按人数平均分为10组，按照下图丨的示意位置排列；
2、将两幅麻将牌洗开并大致平均分为10份，学员就座后给各组发放；
3、发完牌后，将任务书依次发给对应的小组，最后发第5、第10小组的
过程控制
1. 在10分钟内读懂任务书。
2. 在30分钟内用最快的速度完成任务书上“书架”图形搭建。
3. 完成之后可以通过拆开观察,为再次完成做准备。如果需要可以贴便签贴并做好标记拆开,然后准备再次搭建。
4. 可以在较快的时间内做一次,并比较和第一次的时间差。
5. 寻找书架的内在结构规律,拆开并再次挑战,并争取在一分钟内完成。
6. 多组同时比赛,以时间快者为优胜。
部门间的合作往往是令企业头疼的问题，尤其是丌同层级的团体间的沟通不协调，丌同的职责、地位、行为方式以及人的丧性特质会让问题更加凸显，学员可以通过项目体会到这些内容。
让学员明白，无论自己是否认为团队目标很合理，只有所有人统一意见，坚定丌秱的朝着一丧目标劤力，才能得到最好的结果；而对进大目标迚行分解并向下贯彻目标思想又是一丧难题。
