孩子的毅力力是影响孩童日后成功的一种主要的心理素质，很多爸爸妈妈想了解怎么培育孩童的毅力力。
第一、要给孩子创设克服艰难，磨炼毅力品质的时机和环境。
知儿网记住鲁迅先生从前说：“日子太闲适了，工作就为日子所累了。”俄国科学家列别捷夫也说：“安静的湖面，炼不出精悍的水手，闲适的环境，造不出年代的巨人。” 假如家长自身对孩子过于溺爱，事事包办代替，那么孩子在温室中长大自然就会短少毅力力，因而家长要为孩子创设克服艰难的环境和时机，鼓舞孩子一往无前，自觉磨炼自个的毅力。不要惧怕孩子摔跟头，摔了跟头能够很快地爬起来，总结经验，继续前进，恰是毅力力火花在闪耀，家长们能够记住一句话：孩子学走路，假如摔的不是很厉害就让它摔吧，孩子学游水，假如呛不坏就让它呛几回吧，惟此，孩子才干真实学会走路与游水。毅力品质的培育也如此，只有在艰难的环境中训练才干终究变得坚韧、勇敢。
军事夏令营>>>> 第二、要为孩子建立刚强毅力的典范。
孩童是十分善于模仿的，在他感到畏惧、忧愁，不能重视艰难，没有勇气、决心的时分，要为孩子建立刚强毅力的典范。能够向毅力刚强的英雄人物学习，如刘胡兰、黄继光、雷锋等，学习他们热爱祖国的情感，追求真理、坚持真理而勇敢不平奋斗的精力；能够向同辈孩子学习，头脑中能够常常显现同辈优异少年的形象，如赖宁等，并不断地对自个说：“他人能做到的，我也能做到，只要尽力就一定会成功”，增强克服艰难的动力。
第三、要从小事着手，重视实践训练。
俗话说“百炼成钢”，刚强的毅力是在与艰难作奋斗的过程中，通过反复的训练；刚强的毅力要从普通平时日子中的点滴小事着手培育。
如请求孩子坚持做完工作再玩，清扫好教室再回家，准时完成工作等等。在平时日子中，只要是孩子能够尽力做到的，就让他自个去做，教学孩子的心得体会主张大大家能够教给孩子办法，但绝不能包办代替，使孩子从克服艰难到达目的中得到趣味，建立克服艰难的决心。小学高年级学生行将升人中学，需求孩子独立处理的工作将会越来越多，家长应当斗胆地让他们去闯、去探，鼓励他们摩拳擦掌地向新事物挑战，并逐步脱离家庭维护的外壳走向自立、自立与成功。
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