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会默写拼读并不等于会用单词

来源:口语夏令营 | 发布时间:2016-04-21 | 点击量:
摘要: 英语单词的学习是英语学习中最基本的任务,很多老师在上新课之前,也都是先抛给学生们一个与新课内容相关的英语单词。但是口才夏令营谈到小学生学单词,并不是说能读会拼写

     英语单词的学习是英语学习中最基本的任务,很多老师在上新课之前,也都是先抛给学生们一个与新课内容相关的英语单词。但是口才夏令营谈到小学生学单词,并不是说能读会拼写就完事了。

    那么,先来看看国内许多小朋友是怎么掌握单词的:
    一般都是回家进行抄写或者默读,或者机械地记忆,而且认为能够默写出来自己就是掌握这个单词了。但是不然,单词的掌握可不单单是会默写拼读那么简单的呢,真正在实际的交流中运用才是王道!这样错误的认识导致孩子在学习单词这一部分就走了歪路,更别说英语的综合运用能力的提升了!口才夏令营再次谈到孩子虽然会读会拼写了,却没有将单词与它所代表的实物或含义联系起来,也没有理解该在什么样的语境中使用这个单词。总之,将单词与含义、与短语、句子、文章都割裂了。
    所以,家长在日常的辅导中,想要让孩子真正地掌握一个单词,除了拼读拼写之外,还有明白用法意思,实现综合的记忆和学习,才能掌握正确的单词学习方法。
    口才夏令营这样建议我们:听度并用,让孩子先建立正确的发音体系,通过自然拼读的规则记忆,接触设置多种运用场景,也可以在课文中实现记忆,这样单词的学习就变得更加立体高效了!

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